教育处   范艳梅

时光如白驹过隙，来到四十四中学已然五个年头。回头望望来时的路，好像什么也没有剩下，又好像被充实得满满当当。我是个喜欢发朋友圈、也喜欢时不时浏览自己朋友圈的人，仿佛这样就可以把时间拨回去，重温当时的美好和感动，为我今后的路提供动力和方向。

生活给我什么，我就感激什么

“无论面前是荆棘密布还是花团锦簇，都无法回头。所以还是那句话，生活给我什么，我就感激什么”。这是我在2016年8月27日晚上19:47分发的一条朋友圈。

那时的我，应该是刚刚接受了班主任的任命，参加了班主任培训。独自一人在石家庄闯荡的我，凭着一腔热情和初生牛犊不怕虎的劲头，在租住的房子里，绘画着自己班主任的蓝图。

我一直特别喜欢这句话：生活给我什么，我就感激什么。既然冥冥之中选择了四十四中，既然被委以重任当了班主任，那我就会欣然接受。而那时候的我，还没意识到，这是命运暗中给我的馈赠，生活也待我不薄。

然后，我们就开始了三年的初中故事。这个长长的故事，关于青春，关于情怀，关于责任，也关于爱。

在大雪纷飞的寒冬，一个身穿红色校服马甲的男生，趴在求实楼四楼的窗台上看雪。他看得如此地认真，仿佛思绪也随着雪花洋洋洒洒在天地间。我逗他说看雪后写首诗给我，自己也并没有放在心上。结果放学后，这个小男孩特别不好意思地塞给我一张纸条——“老师，您还要我的诗吗？”

我看着手里的纸条，那稚嫩的措辞虽然蹩脚，但是看得出来书写认真，让我充满了感动。

借雪作诗

无名氏（低调）

白色窗外白色雪，红色墙里红衣生。

此生作诗头一次，只因贪看一次雪。

前思后想至完美，绞尽脑汁作此诗。

只恨此诗无文采，还望梅姐莫笑我。

这个学生其实平时表现并不突出，成绩一般，也鲜少跟老师主动交流自己的思想近况。我灵机一动，这不就是个很好的教育契机吗？这不是个很好地拉近师生关系的契机吗？教育契机稍纵即逝，抓住了就可以使得对学生的教育事半功倍。

我随后提笔，在这张被揉得皱皱巴巴的纸上回赠了一首诗。

借诗赠生

红衣少年凭栏望，白雪纷飞乱轩窗。

作诗并非不易事，文采斐然好儿郎。

直抒胸臆情真切，为师怎会笑荒唐。

只愿年华莫空负，人生有诗有远方。

在这首诗里，我肯定了他敢于动笔写诗的勇气，也嘱托他要珍惜年华，更暗中提醒他不能称呼我“梅姐”，老师毕竟不能完全等同于朋友。

学生拿到这首诗后，受宠若惊，小心翼翼双手捧着回到了座位上。我不知道他是不是还珍藏着这首诗，但是每当遇到大雪纷飞的日子，我总会想起那个趴在窗台上看雪的红衣少年，总会提醒自己要永远保持着这一份对教育工作的耐心和热爱。

强大就是享受命运为你准备的每一道菜

我的成长故事并不总是这么温情，偶尔也会有一些小插曲。这些事情在当时对于我是极大的困扰，但是现在想来，却不失为一种成长的历练。正如泰戈尔所说，如果你把所有的失误都关在门外了，真理也将被关在门外。

班里有个学生学习成绩优异，而且在运动方面天赋异禀，一直是班上赛跑的主力，可是初三最后一次运动会，无论班长怎么劝说，他也坚决不参加任何项目。而我知道，没有他，班级的运动会成绩也就乏善可陈了。

我原以为他是恃宠而骄，也私下请跟他玩的不错的同学询问原因，但都无果而终。

运动会前一天，我把他叫到了办公室，询问原因。我看着他，他看着窗外。欲言又止，嘴角的肌肉几乎在抽搐着，眼睛里已经蓄满了泪水，他一次次想说，却如鲠在喉。时间一点一点过去，他最终吐出了几个字——老师，我们寒心。

我几乎难以置信，“寒心”两个字会从这个15岁男生的口中说出来：“老师，您知道吗？我们几个之前运动会有多拼命。小杰跑3000米都吐了，东东跑200米短跑伤了腰，好几个月都疼着。可是同学们呢，他们却偷偷在看台上听歌，玩三国杀的游戏，聊天。我们觉得不公平。”孩子越说越伤心，最后呜咽着隐忍着啜泣。

我终于明白了问题的症结，看似大大咧咧的男生，他们也有着如此细腻的心思。他们不怕比赛的辛苦，但是他们渴望尊重和鼓励。

我对孩子说：“首先，老师对你说声对不起！之前老师误会了你们。你做的是合情理的，是范老师没有早点听你们的心声，是老师的责任。希望你接受老师的道歉。”

孩子终于肯把目光放在我身上了，目光里满是惊讶。我紧接着问了一个问题：“你知道最近范冰冰逃税8个亿的事情吗？”他点点头。

“你知道范冰冰的身价是多少吗？是60亿！”

“你知道60亿是什么概念吗？就是假如你年薪20万，这在石家庄已经算很不错的工资了，你需要从大禹治水那一年开始，不吃不喝一直挣到2018年。可是你知道那些驻守边疆的解放军战士一个月挣多少钱吗？他们守着荒无人烟的地方，做着最危险的工作，无人知晓，可是他们一辈子挣的钱，都不如范冰冰稍微露一下脸的出场费高。你觉得，他们寒心吗？”他茫然了，不知道该点头还是摇头。

我紧接着说：“如果要是我，我早就寒心了。可是他们却依然驻守在祖国最需要的地方，因为他们要守着自己的信仰和原则，那就是他们的国。所以，他们不在乎别人知不知道。好人从来不需要别人来证明。”孩子陷入了沉思。

我又举了自己的例子：“其实，老师每天也一次次地寒心。因为你们的不理解，因为你们的不懂事。可是，如果因为这些我就不好好干了，那我还配当你们的班主任吗？”

孩子若有所思地走出了办公室。

第二天下午运动会，我委托广播站的一个孩子，在男子4X400接力之前，朗读一下我写的广播稿。我在赌，赌他们会参加这个无需提前报名的项目。

果不其然。比赛之前，郑同学看了我一眼，一种无言的默契氤氲在我们师生之间。这时，广播站突然广播“下面是范艳梅老师写给本班4X400米男子运动员的稿子”。喧闹的操场一下子安静了下来，老师给广播站投稿，还是第一次。大家都在听我会写什么。

我在广播稿中，感谢了他们三年来一次次代表班级出征，老师爱你们，感谢你们。班里的学生也被我的广播稿内容触动了，目光纷纷投向了跑道。

果然，我从来没有见过他们跑得这么快过，几乎是不要命的跑，他们遥遥领先。我也从来没有听见看台上这么声嘶力竭地呐喊过，学生们一遍一遍呼喊着运动员的名字。那一刻，我热泪盈眶。

我知道，我赌赢了，我也给孩子们进行了最深刻的一场教育。

这件事后，我反思了很久，班级凝聚力和学生心理建设的抓手就在每一次集体活动中。如果能把每一次活动的组织和最后的成果利用起来，班级的凝聚力和向心力，以及每个学生的抗挫能力和是非观念都会有较大的提升。

假如可以重来，我还是愿意同样的生活

“假如一切事情要再重复一次的话，我还是愿意同样的生活”。这是我在宋庆龄旧居里看到的一句话。当时我的心被狠狠触动了一下，然后这句话就时不时会出现在我的脑海中，成为我生活和工作的指南。

我做事不愿留任何遗憾。任何错误和惩罚都会被时间治愈，只有“遗憾”这个东西，愈久弥伤。所以，对于我的学生，我的所有孩子们，我必须要全力以赴。因为我知道，学生对于自己是不是真的被爱，是有着超强的敏锐力的。

初中的学生经常会问我，老师你什么时候结婚。我都会笑着说：等我把你们中考送走后，我就结婚。于是2019年送走我的第一届毕业生后，我在8月12日举办了婚礼。三天回门后，便匆忙回到了石家庄，参加班主任培训，布置教室，然后匆匆踏上了军训的路程，又开始了新一轮的高中带班生涯。虽然我偶尔也很遗憾没能有一次蜜月旅行，而且只是利用周末简单拍了婚纱照，没能旅拍，但是学生们都能如愿考上自己的高中，班级中考英语成绩名列前茅的成就感，学生愿意追随我继续上高中的喜悦，已然让我心满意足。

疫情期间复课，学生要重新适应一种新的学习方式和就餐方式。彼时肚子里的宝宝已经八个多月，我也经常陪着他们爬到食堂四楼盯着他们就餐。学生们也很懂事，知道老师的辛苦，也都十分遵规守纪。坚持工作到7月21日高中见面会后，我才正式放暑假停止工作。10天后，顺利生下了宝宝。班级也因为选科而重新组合，我也算给了0119班的学生一个交代。一切都是最好的安排。

我的付出，换来的是学生最大的信赖和支持。产假期间，班级学生分了几批来看望我。其中有一批男生，拎着水果和牛奶，还不好意思的说：“老师，我们也不知道您可以吃什么，想吃什么，就买了这些。您现在告诉我们想吃啥，我们再出去买点。”这群十来个一米八几大个子的男生，因为集体进小区还被路人围观，此时却手足无措得像个小孩子。我一下子就被戳中了泪点，看着他们，仿佛是自己家的孩子一下子懂事了，心里满是欣慰和感动。

所以，休完产假时，尽管对娃有一些不舍，但是当了这么长时间的“妈妈”，我还是很想念“范老师”这个身份。虽然工作一直有所变动和调整，但是很庆幸，我最终还是和学生在一起。回到高中部的那一瞬间，看见了那些熟悉的面庞，我一下子有了归属感，仿佛自己从未离开过。

未来，我还会带着这些孩子们甚至一届届的孩子们走下去。但是，我会一直全力以赴。不管什么时候回想起来，哪怕以后变成白发苍苍的老太太，我也会笑得满脸皱纹地说：“假如一切事情要再重复一次的话，我还是愿意同样的生活。”

“人生为一大事而来”。教育，自古以来就是一件天大的事。我们今天报告会的主题是“立德树人，培根铸魂”。这八个字看似简单，却重若千钧。平凡普通的我们，正是在用日复一日的努力在为党培养社会主义的接班人。这份事业，需要满腔的热爱，需要不懈的努力，需要纯粹的责任。

愿所有的老师，愿所有的青年教师，愿我们团结勤奋，踏实肯干，砥砺前行，将这件大事分解到每一篇教案，每一节课，每一个板书，每一次谈心中来，为我们四十四中的发展增砖添瓦，做学生健康成长的引路人，做自己幸福生活的创造者。