初中20级化学组  赵荣淑

时光飞逝，不知不觉间我已在四十四中这个大家庭中度过了一年多的时间。从刚毕业时的懵懂学生转变成一名教师，从与学生相处的点点滴滴中重新理解“责任、荣誉、感恩、包容”的含义，让我更加坚定了我当初的选择。作为一名人民教师，我很幸福。这幸福不单单来源于学校，还有我的同事、学生们。我很荣幸能成为四十四中的一员。

一、教育教学，以知为难

由于学科特点，刚来我就进入了初三年级，这一年正是学生中考的关键一年。开始时我还是有些忐忑的，但是学校对我的教学给予了很大的助力，正式工作前的暑假就开始给我们分发课本和近10年中考题，让我们提前熟悉内容。报到时就给我安排了有丰富教学经验的师傅于国英老师，制定安排本学期的教学任务。在于老师和同组老师的热情帮助下，我一点点进步，我还经常在新授课前去师傅的班级听课学习。作为管理组的老师，我能看到全年级其他老师的课表，没课时就去听同组其他老师的课。听课结束后反复琢磨学习，于老师课堂的深入浅出、悉心讲解，刘硕、张静老师充分利用信息化课堂进行知识讲授，这些对我都很有启发。我在讲授新课前梳理教学内容，课后及时反思，也在每周五的集体教研、外出听课、线上研讨中学习新的教学方式方法，在知识与学习技术各方面都得到了很大提升。

中途接班是挑战也是幸福。上半年我只担任1807班的化学课，但由于学校的人事变动，元旦后我又接手了1804、1808班，担任三个班的化学教学工作。元旦前我就开始进班听课，提前了解学生情况。上半年的新授课中，我利用现有条件和网络资源进行课上的演示实验，让学生对化学这门学科有了很大的兴趣。学期的末尾我们在疫情中度过，我也第一次当上了主播，借助学校的信息化平台发布网络作业，上网课直播答疑让我拥有了一段难忘的线上教学经历。

从课堂上同学们一双双求知若渴的眼睛中，我更深刻地认识到我作为一名教师的责任和幸福。课堂上我是教授学生知识的教师，而学生的支持与回应更是我前行的动力。“不苛求人人成才，但必须个个成人”，育人不是简单的小事，是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。所以我明白，我们要用心对待每一个学生，以心换心。记得我们班里有一个行动不大方便的男孩，每天自暴自弃，经常不听课，每次方程式小测也对不了几个。尽管每次他都写不对，但是我依然上课让他回答问题，下课找他谈心。后来他回答的次数多了，上课也逐渐集中了精力，到后面开始主动问我问题。慢慢地，班级里主动问问题的同学也越来越多了。之前不爱学习的学生上课也很认真地听课了，大家都在一点点进步。

在中考前最后的百天冲刺中，我们互相陪伴，互相打气。在年级的统一安排下进行了无数次大大小小的考试，考前辅导，考后分析，总结表彰，认真对待每一次考试。在最后的几个月中我们练过的理综卷将近50余套，这一张张理综卷子是孩子们这段日子里努力拼搏的见证。

二、精细管理，以爱为念

这一年，我除了上几个班的化学课还有幸参与到年级管理组的工作中。清晨伴着初升的太阳迎接孩子们一张张笑意盈盈的脸，晚上看着他们一起谈论校园内、班级里发生的趣事结伴离开校园。离开前也不忘跟老师汇报今天的学习成果，一连串的问好常常让人倍感暖心。

日常值班、值周生开会集合，监督同学们室内外卫生区的卫生情况、自行车摆放以及早读的情况，提醒学生们及时值日，和他们一起迎接检查，共同维护校园卫生，培养学生的劳动能力。管理组的工作让我在短时间内迅速熟悉学校管理模式，让我尽快地融入到学生管理工作中，完成了从学生到教师的身份转换。

上学期我还负责文印室的部分文印工作，从一个打印机小白变成了能协助别人打印的“小师傅”；也参与制作了学校、年级的微信公众号和推送网页内容，学会了如何编辑图文，制作公众号，从最开始的磕磕绊绊到现在能轻松地完成推送内容。借助这个便利我还能时刻关注学校、教师、学生动态，给了我更深入地了解学校时事的机会。学生和家长都能通过网络平台了解学校，关注校园动态。

同时我也负责年级的试卷扫描工作，深切体会到了我们全体教师为18级学生所付出的努力。

在上学期结束前，我成功地送走了我的第一批学生。第一年参与中考送考工作，激动中还有些紧张，头脑中总想着几个问题：准考证带了没，收全了吗，学生来齐了吗。李校长、许主任在中考前的送考会中明确了送考教师职责，要求我们给学生讲解注意事项，考前组织学生在考点外安静备考，出考点收发一证一表。各项工作都在领导严密的组织下有条不紊地进行，我也成功地带着我的第一批学生平稳圆满地过了中考这一关。

三、正学塑身，求真不倦

在这一年中，我不断学习，参加了学校的各项培训，每次的培训内容都让我受益匪浅。学校领导为我们组织了各项介绍会、培训会，请有丰富经验的班主任、教师为我们讲授，每次听完我都深有感触。课堂设计、学生管理、有效谈话等都是需要我不断学习填充的，听完经验分享后让我更加坚定了自己的教学信念。它督促着我不断学习进步，让自己尽快成为一名能使学生受益终身的教育工作者。

我又有幸参与到新年诗会活动中，从没想到完全没有表演经历的我还能和其他老师一起进行诗朗诵。老师们的一首首精美的原创诗歌，更让我折服，也为自己能成为四十四中的一员而自豪。

另外在建党100周年之际，学校组织100多名青年教师去西柏坡参观学习，大家集体学习，合唱团歌、校歌，参观革命圣地，重温红色精神，更加坚定了我爱国爱党的信念。

入职四十四中这一年来，我不断探索学习，不断反思修正。经历过学生上课不配合的苦恼，有过为学生作业的完成情况的烦恼焦躁，但庆幸的是上课时的快乐远远大于苦恼。于老师和同组老师们的经验传授，让我在教学中不断成长；李校长、许主任对我教学、学生管理的指导使我能与学生融洽相处；管理组老师们对我的照顾和帮助也让我感受到了学校这个大家庭的温暖；还有我所教班级的班主任老师们对我教学工作的支持配合以及学生们的进步都成为我信心的来源。

在接下来的工作中我会更加严格要求自己，上好每一堂课，努力工作，锻炼自己的业务能力，保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风，在学校为我们青年教师搭建的平台上努力发光发热！