高中22级数学组  孟飞跃

2021年8月，我很荣幸来到了四十四中。在这里我非常感谢学校为新教师搭建的发展平台，选派优秀教师指导我的教学以及班主任工作，这对于刚踏上工作岗位的我来说无疑是一个最好的成长机会。在此，我对学校表示衷心的感谢，对工作上给予我悉心指导、耐心帮助的老教师们致以最崇高的敬意！

一、教育方面

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对教育事业的憧憬与热爱，我踏上了教书育人之路。

  在学校“责任、荣誉、感恩、包容”的校训引领下，学校组织了各项活动。在2021年这个特别的年头里，我和2102班的49位同学一起完成了成长的蜕变，在一次又一次的年级、班级活动中收获了成长，逐步成为一个从合格走向优秀的四十四中人。时光荏苒，从开学第一次与学生见面，四十四中“不苛求人人成才，但必须个个成人”的教育理念就已经铭刻在我灵魂深处。时维九月，序属三秋，在年级的军训活动中，2102班的全体同学克服重重困难，严格要求自己。作为班主任的我时刻激励着班级同学，通过带有正能量的引导，培养了同学们坚持、刻苦的品质。当军训结束时，我们班也收获了“队列比赛优胜班”的荣誉。看着他们脸上洋溢的笑容，我感受到了收获的快乐。相信校训中的“责任”意识已经在他们心中萌芽。秋天也是收获的季节，每年进行的荣誉果采摘活动，培养了同学们集体荣誉的意识。在每周末的“我当一天家”和“志愿者服务”活动中，每张记录表上都记录了他们热爱生活、感恩父母的情怀。在年级的“去个性化”活动、合唱节比赛和广播操比赛中，通过家校双方的齐心协力，以及学生们的认真充分准备，赛场上的每位同学努力做到了“一个声音” “一个动作”，完美诠释了我校“责任、荣誉、感恩、包容”的校训。年级倡导温度教育，适逢中秋、国庆，在年级和班级的组织下，班集体有序组织庆祝活动，成为相亲相爱一家人。丰富多彩的班级活动为学生生活增添了很多色彩。

这一年以来，我事无巨细，事必躬亲。首先通过学生平时的表现筛选出品学兼优的学生委以班委重任，班委会的成立完善了班级组织，为家委会的成功建立提供了正向支持。班委参与班级管理的过程使得班规不断充实、细化、完善。作为班主任，我觉得班级文化是一面旗帜，在平时的班会课上，我注重教育契机，通过三十二个教育主题班会，向学生渗透爱党、爱国、爱校、爱家的情怀，提醒学生铭记历史，鼓励他们树立远大理想抱负，实现自己的中国梦。在班级文化建设中，后黑板是主阵地。2102班的同学们可爱而有才华，经常创作出令我叹为观止的优秀艺术作品。

没有规矩，不成方圆。我时刻关注班级纪律，响应年级主任号召，不缺席每次跑操。在无声自习课上，通过日复一日的严格督促，学生的违纪行为也逐渐减少。我还关注学生在其他学科老师上课时的精神状态，严格落实学校要求，力求展现最完美的班级精神面貌。

若要谈谈比较遗憾的方面，那应该是班级的卫生管理方面了。我班分配到的卫生区重要却很难维护。求实一楼男厕卫生清理起来很繁琐，经常需要反复清洁，室外的卫生也需要经常关注。作为班主任，遇到脏活、累活，我总是身先士卒，给同学们起好表率作用。刚开始没有学生愿意主动承担这项任务，渐渐地班委主动挑起了重担，到后期班里每位男同学都不需要监督，就能主动把卫生区打扫干净。在这个教育过程中我没有强迫学生，这让我对自己的教育成果感到欣慰，也感慨初中生的可塑性强。因此学生和我彼此都更加相互信任，在今年的教师节我收到了许多同学的祝福，让我感到温暖而幸福。

二、教学方面

学高为师，身正为范。在2021年，我除了担任班主任工作还兼任21级一、二班数学课。我深知教学须有扎实的学识和严谨的态度，但我毕竟是缺乏教学经验的新教师，所以课前准备就需要更多的时间。回想起那一个个月明星稀的夜晚，灯下我专注备课的情形就像一次次修行，让我的课堂教学更为规范。针对初中生的心理特点，我每次课前都精心打磨课件，优化细节设计，力求在新授课上，每位同学能迅速掌握基础知识。

俗话说，众人拾柴火焰高。在21级数学组的一次次教研中，我收获了许多宝贵的教学建议。集体研讨、细心打磨，一次次的初期备课后的细节完善，课前我还会对课件和其中细节再次核查、修改。当然班级和班级的特点是不同的，同一节课在不同班级的感受也是不一样的，在课堂上偶尔出现的突发事件对我来说也是一种经验，一笔财富。著名教育家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思则可能成为名师。”教学反思的重要性是毋庸置疑的，可作为教师教学时往往会“当局者迷”。为尽快提升自己的教学技能，我合理制定听课计划，坚持做到每周至少听两节老教师的课，向他们学习，课下及时请教，开展两个人的小教研活动。除此之外，更重要的是时常反思自己，通过旁观者视角，让自己教学环节的漏洞得以清晰暴露，并及时规范纠正。印象最深的是在文华报告厅由戴艳先老师讲的“三段六步”教学示范课，听完这堂课我的感觉是比较震撼的，收获了很多教学上的新感悟。

2021年已经成为过去，一年来我有收获、有不足，有悲有喜。现在我的脑海依然时常浮现出当初在求实楼前说下“我愿和学生共同成长”的画面。这一年我没有虚度，我也兑现了我的诺言——勤奋努力，提升自我。一年的回忆像一本书，每一次的回顾都在提醒着我“求真务实，超越自我”！