出发,多远都可以到达

作者:admin 来源:本站 发布时间:2022-02-14 10:49:06 点击数:28590

——入职一周年成长汇报

高中数学组   张月异

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家上午好!我是张月异,今天我汇报的题目是《出发,多远都可以到达》。

首先感谢领导信任,让我入职第一年就担任了高一3、4 班的数学教师,倍感荣幸,但心中也自知责任重大,而自己能做的首先就是上好每一堂课,于是每天的工作重心都放在了备课上:如何做到导入环节既自然又有趣;如何设置问题更能激发学生思考;知识点间的过渡怎么讲,如何组织语言更有逻辑更通俗易懂,如何在讲清楚基础知识的基础上渗透数学思想……我发现上一节新课的难度远比做一个高考题大得多。讲完一个题容易,但更重要的是培养学生对这个学科的兴趣,让他们认识到什么是数学。所以这就要求我不能简单地会做几个题,还要了解这个学科。我知道自己与这个标准之间差的可能是一个珠穆朗玛峰,也正是这个原因才让数学老师这个职业对我而言有了挑战性,我明白做好这个职业需要倾注更多的努力与智慧。

这一年来我发现自己慢慢开始关心教育了,不再是以前那个没有任何想法的教育小白了。微信上我开始关注更多有关数学的订阅号,会因为看到一篇与自己想法一致的文章而激动无比,分享、转发,也会做自己的公众号分享总结一些题型和知识点。数学家西莫恩?泊松说:“人生只有两样美好的事情,发现数学和教数学。”在一篇微信文章中看到这句话的时候我感觉自己仿佛看到了光,看到了希望,看到了支撑点,我单方面宣布泊松就是我的新“墙头”,新“爱豆”,我希望自己也能像他那样纯粹地热爱数学,热爱教数学。

为了准备一节新课往往需要反复修改课件,而偏偏高一高二数学课的进度又很快,于是熬夜修改课件成了我的家常便饭。有时候即使晚上没课也会在办公室备课,期间陆陆续续会有学生过来问题,就这样我成了办公室里的常客,“老师,你晚自习在办公室吗?我有个题想问一下。”每当听到学生这样问的时候,我心里其实是暗自窃喜的。当了老师后才发现,原来每个老师都特别期盼学生问问题。然而看似努力的我却在接下来的两次考试中接连受到打击,在同科老师尤其是张伟恒主任的帮助下,渐渐地我意识到了自己的问题:对学生的关注不够。做一个老师,上好自己的课的同时更要关注学生的“售后”,要把以自我为中心转移到以学生为中心上,多替学生考虑,多出适合学生做的题,多催促多监督,只有教师先上心了,学生才会上心,这是我入职以后得到的第一个经验,以后我也要按这个思路继续实践。

上学期期末考试两个班都或多或少有点进步,但我知道这与我付出的努力相比远远不够。很遗憾这学期的大部分课都是在网上进行,虽然在网课期间我又解锁了新技能,对课件制作更加的熟悉,通过看回放发现了自己的缺点,并努力改正,但我发现自己变得焦虑了,越来越担心付出没有回报这个很揪心的问题。毕竟半年来上网课的效果怎么样谁也不知道,那些顾不上吃饭看作业、顾不上跟家人说话做课件的日子真的值得吗?后来开学了,张伟恒主任找我们开了一次“鸡汤式”的教研会,他鼓励我们以自己的方式加油干,努力一定会被看到的。这一次我更清晰地看到了自己的方向,于是以更加专业和饱满的状态投入到工作中。多少个夜晚都是梦见作业题和学生,试图这一次“逆风翻盘,华丽逆袭”。犹记得在PPT课件上展示这个口号的时候,学生们激昂的斗志,三班的学生最后热烈地鼓起了掌,然而谁都没想到这次轰轰烈烈的开学仅仅以三周的时长而告终。虽然有些遗憾和唏嘘,但我渐渐地释怀了,做事不能要求立竿见影,教学更是如此,哪有一蹴而就的成功,操之过急只会徒增焦虑,不如慢慢沉淀自己,静待时光检验,这也是我工作近一年来得到的第二个经验。未来我也将继续朝着那个方向,怀着这个心态努力,努力,再努力!

只剩十几天的网课了,这也意味着我就要与这两个班的一部分学生说再见了。虽然有时候在涉及作业的问题上时不时会有不好的情绪,但3、4班的所有学生都有各自的可爱。三班活泼热情,四班相对内敛,但有助于老师上课发挥。工作这一年来最大的收获和满足都来自于这两个班的学生,我们一起由浅及深探究新知识,一起一步一步解决难题,畅游数学思想海洋,我想这大概就是泊松说的教数学的美好吧。

做一名教师最大的收获就是来自学生的认同,“敬业”这个词语就是我以后工作过程中最大的鞭策,谢谢你们!记得有一次网课上得“翻车了”,在我的心情跌倒了低谷、严重怀疑自己干啥啥不行的时候,三班一个学生问题的时候“偶然”说道:“那是意外,谁还没点背的时候啊,加油!让别人看出你的实力。”那一刻我瞬间被治愈了,又重新燃起了希望。菜鸟教师不会永远都是菜鸟的,谢谢你小孩!稚嫩顽皮的外表下隐藏着这么暖心的一面,我会努力的,我们都加油吧!大家都继续好好学习,我永远都在这里!

工作一年,你有没有成长呢?我会坚定的告诉自己“当然”。这一年来我更加认同自己的职业了,如果有人问起,我会骄傲地说我是一名教师。因为教师这个职业不代表庸庸碌碌与平凡,教师这个职业更值得倾注努力与智慧,同时又不能急于求成,它更需要沉淀自己,厚积薄发。既然出发了,多远都可以到达!

漫步校园,果林繁茂,花香鸟鸣,书声琅琅,俨然一副盛夏光景。一年了,我与四十四中一起在秋和冬的交替中相互见证着彼此的成长,虽错过了春的盎然生机,但我心里期盼着与它九月的重逢!

最后感谢张锋副校长、王立敏主任、张伟恒主任以及高中组的所有老师们一年来对我的包容和帮助,在未来我定会不忘初心,继续前行!