2101班 邢梓怡

《城南旧事》是一本家喻户晓的名著。作者林海音，它讲述的是二十世纪二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里，认识“疯”女人秀贞和同龄人妞儿，厚嘴唇青年，还有家里人兰姨娘、宋妈、爸爸等人的故事。林英子在成长过程中目睹人事变迁，或欣喜雀跃，或悲伤难过，或懵懂困惑。一路成长一路歌，时而欢快跳跃，时而悲泣低吟，时而舒缓深情。

经历岁月洗礼，沉淀出美好的芳华，促使英子不断地思索……

也许是朋友。英子在上小学前，与妞儿是好朋友，与妞儿的生母“疯”女人也很要好。最后在英子的帮助下，母女团聚了，但母女俩却死在了寻生父的火车道上。小院里妞儿的衣裳也被烧了，用花染的指甲与小鸡都成为了回忆。后来英子上了小学，在新家附近认识了一个老实的叔叔，他们还约定一起去看海，但可惜，他为了供弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人，最后他因为偷东西被抓了。在这段经历中英子初次品尝到友情的甜蜜，助人的快乐，也初次尝到了世事的苦涩。对与错，好与坏，让英子不断地去追问。

也许是亲近的人。英子的奶妈，自己的儿子死了，女儿送人后下落不明，宋妈最后归乡了。英子还认识兰姨娘，兰姨娘对英子特别好，有好吃的好玩的全给英子，但后来兰姨娘嫁人了，走之前对英子说：“你是个大孩子了，以后不能总惹你妈妈生气了。”在这里，敢于冲破旧家庭，追求新生活的兰姨娘，丢下自己的孩子来做奶妈的宋妈，她们都曾和英子朝夕相伴，曾给她无尽的温暖，但最后却一一离去。聚散依依，英子初尝人性的冷暖，理解人世的复杂。

也许是家人。英子成绩优异，在小学毕业典礼上作为学生代表演讲，但同时，她的父亲病体沉重。书中无不感伤地写到：“爸爸的花儿落了，我也不是小孩子了。”自此英子由一个懵懂好奇的孩子，经过了身边世界的悲欢离合，随着爸爸病故，她的童年随之结束，在13岁的年纪“开始负起了不是小孩子该负的责任”。英子在爸爸的嘱托下，在妈妈的期待中，成长起来了。

成长过程中的酸甜苦辣，促使英子思考着、困惑着，也收获着。

想想我自己的成长经历，也有过痛苦与不甘，有过不断失去的悲伤，但也拥有欢乐。正如小英子一样有与妞妞一起养鸡的简单的快乐，也有和家人一起生活的朝夕相伴。

成长就是这样，一边失去一边获得。无可奈何花落去，人生不免有凄凉感伤，似曾相识燕归来，也会有要珍惜的美好。愿我们苦难中能自强不息，困境中能不忘美好，因为这都是命运的赐予。

（点评：小作者的读后感结构很规范，符合一般的金字塔结构，能够突出这部自传体小说的主题，论证部分能选取恰当的材料，结尾部分能联系自我，深化主题。指导教师：王新炜）