初三英语组 刘玉玮

荏苒一载，弹指挥间。

又是一个崭新的开端，在不经意间，四十四中学已陪伴我整整一年，作为这个大家庭的一员，我由衷地感到骄傲，感到自豪。四十四中的成长也是我们的成长，如今的我们不再是年轻、稚嫩的代言，从现在起，我们可以成熟、理智、自信地站在属于自己的舞台上从容的面对一切工作和生活，面对自己的人生，继续行走，永不言败。

初见——渐入佳境

现在我仍然记得初次走进这所校园时的惊喜和满足，惊喜于红墙绿树交织中的校园美景，满足于青青校园传递出的文化气息。我瞬间对这所学校的一切充满了好奇、充满了期待。期待之余，也有一丝担忧，我能不能融入这个集体。

紧接着，我所经历的一切，让我逐渐放下了忧虑，也让我与四十四中走得越来越近，而我的状态也渐入佳境。

学校带给我的第一次震撼得从夏强校长给我们开的那次会议说起，那时的我们刚刚入职不久，夏校长百忙之中专门给我们新入职的35名老师召开会议，介绍学校各方面的情况，从建校历史、校园规划讲到学校活动、规章制度，言辞恳切，句句入耳，当时的我在想，一校之长竟然能亲自给我们讲这么长时间，讲这么细致。这个举动，让我感受到了学校对年轻教师的重视，我想我终于来对了地方！

学校带给我的第二次震撼来自2018年的国庆文艺汇演，那次汇演的规模之大、节目之丰富、影响之深远，都是超出我的想象的。我作为校合唱队的一员，也有幸参与其中。作为参与者，我感受到了学校精益求精、追求完美的高标准。井陉拉花、河北梆子、扎染走秀这些节目无不透露着学校深厚的文化底蕴，如今，每每想起，仍回味无穷。校歌《紫槐飘香》的旋律到现在还是不时会从我的嘴里飘出。一场汇演，一下子捕获了我的心。

今年的我，除合唱外，又解锁了舞蹈新技能，这次有幸参与了歌伴舞《美丽中国走起来》的演出，我觉得，这首歌中有两句歌词形容我两次的演出经历很贴切，那就是“不要迟疑，别再等待，只要你寻找就能找到精彩”。

成长不止，精彩不断

学校带给我的第三次震撼，来自去年教育部在我校筹办的全国中小学校长“网络空间人人通”的专项培训活动，我作为会务人员服务其中。虽然，会议只召开短短三天，但学校的准备工作却是事无巨细，整个准备过程，学校所表现出的对工作的高标准、严要求，无形中也给我们这些新入职的老师以启迪，以震撼。

这次会议涉及到2017级对“智慧课堂”的使用和反馈，而我作为2017级的一员，也有幸率先感受到了“智慧课堂”带来的高效与便捷。说起智慧课堂，去年的我和它也是“初次见面”，一开始也是一头雾水，无从下手，但得益于学校对我们新教师的培训和反馈，现在的我也可以熟练地用它来服务于教育教学。去年年底，我还有幸参加了裕华区2018年度信息技术与学科融合优质课的评比，获一等奖。

到这，可以说，我与学校的“初见”是美好的，也是难忘的。

磨炼——从量变到质变，成长路上的大事件

成长从来都不是一蹴而就的。细究起来，我的成长是在从不断地学习、实践、反思中进行的。但在这个不断积累的过程中，有几个最有力量的点，让属于我的精彩加速快进。

在教学上，对我最有帮助的是石家庄市初中英语评优课的听课活动和英语“磨课”活动，整个过程可以用“学习”、“反思”、“提高”这几个关键词概括。推翻自我的过程无疑是痛苦的，但最终的收获却是丰硕的。在市教科所王淑霞老师和河北师大外国语学院的梁文霞老师的帮助下，我清楚了什么样的课才是一节好课。王老师和梁院长严谨、执着、精益求精的精神更是让我深受触动。这样的经历，对我之后跟随学校一起到南寨乡中送课下乡和一师一优课的录制都很有帮助。总结我过去一年的教学经历，领导听课、英语磨课、送课下乡、优质课比赛，经历丰富，平均每两个月做一次课的过程也让我受益匪浅，很感谢学校给了我平台和机会，让我能不断提高自己的教学能力。

此外，几次在校内外的学习和交流，也让我获益良多。最难忘的学习经历当数今年的杭州之行。此行，我感受到了杭州开放兼容、自然和谐的城市性格，西湖的浸染也让我流连忘返，更重要的是我们走进了三所有情怀、有理想、肯实干的学校实地学习。但此行我心中的骄傲大过感动，我想我们年轻的四十四中正在做的、要做的肯定不止于此。我们也正如这些优秀的学校一样，不仅心中有梦，更是脚下有路，正在一步一步的稳步发展着。

沉淀——不停止成长的脚步

相比于不断地学习，我更看重的是不断反思和沉淀，就在这学习沉淀的路上走着走着，我的角色发生了变化，我又当班主任了，但这次的情况和以往有所不同，任务更重，要求更高，所以我心中也不免忐忑。

就在我不知从何入手时，学校暑期举行了两次班主任培训，这两次培训让我坚定了信心，找到了方向。第一次培训，让我明确了作为一名年轻的班主任，对待学生要从心出发，从德入手；要勤于思考、脚踏实地；要注重对信息技术、智慧课堂的学习和使用。第二次培训，让我明确了学校对卫生、跑操等细节的具体要求，启发我解决了一些班级事务性的问题。

有了这两次培训的积累，我从暑假就开始行动起来，和学生们一起进行社会实践、一起参与值班劳动。果然，劳动的汗水浇灌了我们的师生之花，我们的距离一点点地拉近了。

上学期期末班里体测的成绩不理想，为了督促同学们坚持锻炼，暑期我利用钉钉和智慧课堂，发布打卡任务，督促孩子拍照打卡，目前看来，效果不错。

为了能让孩子们一开学就尽快进入初三的学习状态，早在开学之初，我就早早地跟班委们沟通布置了文化墙、板报的设计与制作。开学前，一切都准备就绪了！现在大家看到的我们班的文化墙，最左侧是用英文书写的“你准备好了吗？”目的是时刻提醒孩子们尽快调整好状态，备战中考。右侧是握拳式样，代表1719班团结一心、共同进步。淡蓝色的背景代表的是岁月长河，时间飞逝。中间用虚线串联起来的是孩子们初一和初二的精彩瞬间，目的是告诉孩子们美好是靠自己创造出来的，初三，无奋斗不青春！整个筹备过程，他们表现出来的懂事和给力，让我备受感动，也让我更有干劲。

初三的第一个班会主题是“初三，我准备好了！”关于班会主题，我考虑良久，最终确定，以这句话作为主题，这句话不是陈述，不是疑问，而是坚定，这句话是送给我的53名学生，更是送给我自己。整节班会课，进行得很顺利，孩子们接受到了我想传递给他们的信息，刚开学，一切都如我预想的那样步入正轨。但我知道，未来还会有很多挑战和困难，但作为班主任，我会一直在路上，我会尽力带着孩子们走下去。

过去的一年，我和四十四中一直在一起，没有一个日子可以被舍弃、被省略。每一天都被细细度过，每一天都被反复触摸，每一次度过和触摸，都承载着我对这片校园感情的升华，过去的日子，我不曾辜负，未来的日子，我将继续前行！