1706班 徐晨飞

学习习惯是一个人学习成绩的基石，养成好的学习习惯有助于提高学习效率，即节约了时间又减轻了负担，重要的是能少听一点妈妈的唠叨。今天我就和大家一起分享一下我的学习习惯。

我的学习习惯之一就是制定学习计划，制定出一份适合自己的的学习计划相当于做好了功课的一半。在制定一份学习计划之前首先应确定目标，确定自己想要怎样的效果，要到达一个怎样的水平，等自己想清楚明白后再去制定计划。当然，在制定计划时我们也要明白，计划不单单是将要做的事情罗列出来，而是要分清事情的主次和轻重缓急，并规定好做某一件事的时间，这样才能基本上说是制定了一个计划。要做好功课的另一半就是坚持履行计划。如果只是制定了一份计划而不去执行，那是空谈一场。只有不断坚持履行计划，并不断地制定出好计划，如此反复循序渐进，这是养成学习习惯的第一步。

那如何制定计划呢？比如在今年的五月份，我们将迎来首轮与中考有关的考试——信息中考，在这仅剩的两个多月的时间里，我的计划是抓紧时间在电脑上练习，目标为满分，我相信在不断的练习中一定会取得好的成绩，并且我也相信同学们如果制定了适合自己的计划，在这次考试中也会取得优异的成绩。

我的学习习惯之二便是复习、预习。想必大家都知道艾宾浩斯的遗忘曲线吧，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，我们知道人在一天中遗忘速度十分迅速，并且孔子也说过“温故而知新，可以为师矣”，所以当天的复习是必要的。或许有的同学选择在晚上回到家后再复习，那么白天那些大好的空余时间留下做什么呢？依我的习惯，不如充分利用白天的零零碎碎的时间来进行复习。如利用零碎时间回顾一下当节课所讲的知识点，在脑中回忆一遍所讲的内容，再对照书本，找到自己所遗漏之处，着重记忆。这样一来就能大大节约了晚上的学习时间，等到晚上会有更多的时间做别的事情了。俗话说：“磨刀不误砍柴工”，而预习就是为自己的学习而磨刀，每天晚上完成所有科目的作业后，不妨拿出自己的课本，将明天学习的内容拿出来看一看，并将自己的不理解处圈起来。这样做一方面可以预习新知识，熟悉课程内容，更容易接受吸收所讲的内容，另一方面也可以查漏出自己不懂得地方，第二天上课的时候，可以更有针对性地听讲，更为有效地提高学习效率。

我的学习习惯之三便是整理错题。每当我的数学或其他科目有错题时，我会及时地整理到自己的错题本上，方便日后复习和反思。我们的伟大领袖毛主席说过：“人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。”这体现了正确认识自己错误的重要性，我们整理错题也是如此，只有正确认识到了学习中的不足并思考错因，才能避免同样的错误再出现。同时更要学会举一反三，明白这一道后就一定要搞清楚这一类题，争取今后不要在这一类题上吃亏丢分。

我的最后一个学习习惯便是上课认真听讲。或许同学们对这个习惯不足为奇，上课听讲谁不能做到呢？可关键在于“认真”二字，同学们是否能真的做到呢？有些同学认为自己已经预习过了，上课时便脱离了老师的思路。我认为这是十分盲目又十分危险的，老师的授课内容往往与自己的理解不同，而老师所讲的知识点或许就有自己没学到而遗漏的知识点。即使预习过，再当做一次详细的复习又有什么不好呢？

我的几个学习习惯，今天就与大家分享到这，希望能帮助到大家，也希望同学们多多沟通交流，大家互相学习，共同进步，不断奔跑，追逐属于我们自己的梦想！