初三物理组  张思语

海纳百川，欲入世而识天地。春风化雨，将芳泽而润万物。还记得那个周五，是我与四十四中的第一次相遇。踏进校门，映入眼帘的是充满希望颜色的红色教学楼，校园内绿树成荫，那醒目的“责任、荣誉、感恩、包容”深深印入我心。面试结束，也刚好是放学的时间，在西北门口扫共享单车的功夫，就收到了五六个学生礼貌的问候，每一声问好，每一个鞠躬，都暖在了我心中，我认定，这就是那个可以让我挥洒热血、教书育人的地方。

我将从以下几个方面展开我的汇报：

一、收获，在培训教研

理论学习不松懈，师德素养渐提高。我先后参加了暑期的全体教师培训、班主任培训、年级教师培训，在学到教师职业基本技能、了解学校办学理念的同时，也初窥智慧课堂的奥妙。在新教师岗前培训中，张锋校长《开始即伟大》明确了我的责任与方向。感恩新教师的“六个一”培训，让我能够乘着前人的智慧在反思中进步成长。尽管只有十几个人，但夏校长依然非常认真地为我们介绍这个美丽又美好的校园，让我更加庆幸能够成为44中的一分子。

学习永无止境，教研助力教学。作为一名青年教师，教研活动能够让我快速成长。每周二的教研都能让我有新的收获，40中、43中、38中留下了我交流学习的足迹。借着陪师父参加说课比赛的机会，向区里、市里的优秀教师学习，我认识到了在课堂中渗透生涯规划的重要性，感受到了精心磨课的不易与必要。

二、收获，在教育教学

以德以身正育人，以心以智慧教学。这一年，我担任2018级四个班的物理老师，才发现教物理是多么幸福。从古人的智慧到现代的发明，从风雨的形成到日月彩虹，可以拿起铅笔讲机械，又可以翱翔宇宙讲能量，可以在课上做一次精彩的实验，又可以课下与学生一起探索发明。做一名物理老师是感动的，感动于去年第一场雪时学生跑操回来跟我说“老师，水蒸气凝华了，看，我身上都是”，感动于出现日晕日食的时候学生激动的跟我说“老师，我看到了”。

担任1820班副班主任，我看到了这些虽然有些叛逆的初二孩子多才多艺又可爱的一面。班主任赵会彦老师教会我对学生要有足够的爱与包容，只有严格的要求才能帮助学生成就自我。我教着两个聪明的女足队员，因为训练比赛她们偶尔不能正常上课，我趁着晚自习的时间帮她们补习落下的功课，渐渐发现她们学习更有踢球的劲头了，原来我们的一个善举真的能够影响一个学生。

作为一名新教师，我没有什么经验，令人感动的是，学校安排了我拜闫红波老师为师。师父的每一节新课我都会听，新颖又独特的课堂总是让我获益匪浅，像他一样让学生在快乐中学习是我前进的方向。同时我也经常听同组其他老师的课，不仅是学习教学知识，更是学习课堂的管理方式。听课后，我会修改我设计的教案，再请师父批阅，在每一次教案的完善中提升自我，上半年的时间里，我写了近两本的教案，听课记录也记了满满两本。师父每次听完我的课都会指出我的进步与不足，我会认真思考，及时反思，养成了在教案的最后写下教学反思的习惯。

疫情的考验，伴随收获。从录课到直播，从注重讲授到注重师生互动，从开始的小心翼翼到现在的游刃有余。我不仅掌握了一项又一项技能，成功录制了第一节完整的课，还利用较充裕的时间，在网站听名师讲课，看前辈的直播回放，更加认真地钻研教材、倾心备课，因为直播课只有一次机会，我要对206名学生负责。

这一年有幸能够同2018级教师一起以智慧构建高效课堂。在李芳副校长的带领下，我们能够较熟练地将智慧课堂与平板相结合，在不断探索中优化教学。通过上传视频资料引导学生课前预习、课上利用平板实现高效教学、录制微课讲解难题学生可以反复观看、便利地布置、批改作业并汇总数据，我真正地感受到了科技的发展给我们的教学带来的改变，只有不断学习，才能不断提升教学水平。

三、收获，在工作活动

多学而优，勤学为勉，广学近智，深学则趋贤也。伴着周一的阳光，以最饱满的热情迎接学生的到来，每个周一都是收获的，高英副书记教我如何管理学生，周秋园副主任教我如何提升学生的物理成绩，更有跟着李建茹书记铲雪时学习以德育人。精细地参与年级管理组工作之余，李芳副校长教我如何上好第一堂课，马岩主任教我如何做好每一项工作，常常敬佩马主任的细致认真与多才多艺，并一直向他学习。我很庆幸，有这么多优秀的前辈领导在我职业生涯起航时，为我扬起风帆。我也感激，能在喜爱的工作岗位上不断提升自我。

在年级，我主要负责校园动态的上网工作和试卷扫描工作。每一次上网都能更深刻的了解学校文化理念，感受学校工作的细致入微，体会学校生活的方方面面，领略学校氛围的青春风采。《“后浪”少年，点亮四十四中》的微信推送浏览量近7000次，唤起了许多在校生的共鸣以及毕业生的回忆，感谢李芳副校长的信任，让我有机会协助完成这项满是自豪感与成就感的工作。负责试卷扫描工作，不仅又掌握了一项技术，更看到了每一位教师都在为学校这个集体付出的努力，于平凡处见成长，于细微处得收获。

另外，我还多次参与全国会议的接待与引导参观工作，所见使我感慨，所闻令我震撼，在为参会人员介绍石家庄、介绍四十四中、尤其是在引导参观介绍社团时，心中的自豪感油然而生。

幸运的是，我也有机会加入了极速模型车社团，在师父的指引下，认真拆车装车，熟悉内部构造，争取早日掌握技术，也带出冠军学生。

精彩绝伦的国庆文艺汇演中，我与2018级的美女帅哥老师们一起参与服装秀《华章问礼》，第一次穿上了汉服，于灯光下舞动青春，至今铭记在聚光灯亮起的一瞬间内心的喜悦与感动。

结束语：

一年前，我离开了大学的象牙塔，怀着激动而又忐忑的心情走入了44中的大门，我对未来充满向往，对职业满怀期待。一年中，我经历了从学生到教师的身份转变，从第一次站上讲台到第一次批阅试卷，从经历青春期孩子的叛逆到被学生的认真感动，体会了教育教学中的酸甜苦辣，收获过笑容，也经历过失败，深刻认识到了理论与实践之间转换的困难，但在领导、前辈以及同事们的帮助下，却也充实而快乐。一年后的今天，再次站在教学楼前，我不再迷茫与忐忑，而是饱含热情，期待少年们的归来，渴望在他们身上倾注心血，是这一年带给我最大的收获与幸福。