——记我校深入开展群众路线教育实践活动

党总支   高　英

在这个春寒料峭的初春季节，第二批群众路线教育实践活动在石家庄市第四十四中学深入开展了起来。四十四中学的党总支根据上级工作安排积极开展了“学习教育、听取意见”环节的工作，开展了“理想信念”、“为民服务”、“勤勉务实”、“敢于担当”、“清正廉洁”五个专题的教育活动。组织全校教师特别是党员干部观看了《失德之害》、《选择》、《周恩来的四个昼夜》、《居安思危——苏共亡党的历史教训》等宣传教育片，学习了《同甘苦才能共命运》、《论群众路线——重要论述摘编》等必读文章，书写学习笔记，写心得体会，组织党员义务劳动。

党的群众路线教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，四十四中全体党员认真梳理“四风”问题的具体表现。围绕“查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病；查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病；查精神状态振不振，治慵懒散拖、贪图享乐之病；查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病”，开展“四查四治”。

立足本职，开展好教育实践活动，对于我们学校基层工作，要求我们解决形式主义就是要解决工作作风不纯、工作作风不实的问题。克服官僚主义要求我们要多了解教职工的工作、生活情况，搞好家访工作，深化“万名教师访万家”活动。

当前，我校步入快速发展、高位运行的攻坚阶段。学校在原有管理机制基础上，推行了年级负责制，有统一、有分层，形成纵向到底、横向到边的系统性、整体性、无缝隙化的新管理模式。在深入开展群众路线教育实践活动中，学校党总支要求全校教师铭记“团结勤奋”的立校之本，牢固树立终身学习理念，自觉加强专业素质、专业精神、专业知识及专业能力的再学习和再提高，汇聚正能量，跨越“高原期”，绘就新蓝图，为实现我校“十年三步走”发展战略而努力工作。

群众路线教育活动开展以来，校党总支立足学校的教育教学工作，开展了各种形式的教育教学实践活动。

一、“同课异构”活动：相同的精彩，别样的风情

2014年2月底，邢台市任县二中，任县三中和灵寿县南寨乡中三校共计83名教师到我校进行“同课异构”交流学习活动。我校师生精心准备，同来访学校优秀教师一起参观、听课、研究、交流，共享教育教学成果。此次“同课异构”活动最大的亮点，是41位老师同台授课，活动为老师们搭建了一个面对面交流互动的宝贵平台。课堂上，同样的课题，不同的风格，别样的精彩；评课中，热烈的探讨，真诚的交流，共享育人的喜悦。这种多层面，全方位的交流探讨，展示了各校教师的风采，也提升了教师的教学教研水平，提高了教学质量。

南北沟通精教艺，交流切磋展风采。3月初，以“博采众长，交流提高”为目的，我校34名教师在学校领导的精心安排下，再赴杭州保

塔中学，进行“同课异构”的学习交流活动。

“走出去，请进来”是我校一贯的办学策略，它既开阔了教师的视野，提高了业务水平，也使优质的教育资源得到更好的分享与传播，希望借交流之桥，共采智慧之果。

二、“开门红”活动：规范的言行，良好的行为

三月份，我们又迎来了学校组织的“开门红”活动。在三周时间里全校师生团结一心，用规范的言行，良好的行为习惯迎接新学期的到来，实现开门红的真正意义。

卫生方面，同学们不怕苦不怕累认真清扫各自卫生区，一些同学还主动捡拾地上垃圾；同学在就餐后自觉清理餐桌，营造一个良好的就餐环境。

纪律方面，同学们在日常学习生活中注重自己的一言一行，严格按照学校规定要求自己，在标准发型、整洁着装、规定骑乘车上严于律已，一句句“老师您好”、“谢谢”、“对不起”的文明用语营造了文明和谐的校园环境。

在此期间，同学们还争相做好事，帮助同学，帮助班级，拾金不昧，为班级争荣誉。

三、基础业务培训：自我造血，自我提高

教师专业化与教师专业发展已成为国际教育改革的趋势，现代社会需要高素质人才，而高素质人才的培养离不开教育，更离不开教育的一个重要主体──高素质的教师。教育的改革和发展最终都要通过教师的实践得以实现。

从2012年9月至2013年6月，我校第一批教师基础业务培训工作已全部完成，学校利用2013年下半年进行总结和反思。在做好第一期参培教师的考核、总结的前提下，完善修订第二期培训方案，开展第二期教师基础业务培训，自我造血，自我提高。

四、广播操比赛：青春飞扬，活力四射

在整洁的学校操场上，初一、初二年级参赛的班级按照提前抽签的顺序依次走上赛场，整齐的队伍，响亮的口号，挥洒出青春的激情。随着广播操音乐的响起，同学们伸臂、下蹲、踢腿、跳跃，动作有力，整齐划一。正在表演的同学精神抖擞，意气风发，场下观看的同学屏气凝神，认真寻找差距。

五、应急消防演练：珍爱生命，安全防范

开展全校的消防应急演练。认真布置消防演练工作的具体实施方案，明确每个教师的具体位置和职责要求。反复强调消防演习的重要性和每个师生在这次演习当中所起到的作用。加强全校师生在消防安全上的自我救助能力，加强爱护生命教育。

六、音乐课堂观摩，精彩纷呈；生物课堂创新，作课到了“田间地头”

2014年3月份，我校宾客临门，来自全省的58位参加“国培计划（2014）——置换脱产研修项目初中音乐“课堂观摩”活动学习的老师光临我校，在学校合唱排练厅进行了一场精彩纷呈的课堂观摩教研活动。这是我校承担的音乐学科影子教师培训项目其中的一项活动。

来自石家庄市12所学校的初中生物教师和裕华区全体初中生物72位教师到我校观摩了一堂特殊的生物课，我校的生物老师把课堂搬到了校园生物试验田，通过学生亲自动手操作植物嫁接，总结流程，得出结论，学习植物无性生殖知识。在老师的引领下，同学们明确了嫁接过程、嫁接成活的关键等注意事项，削接穗——劈砧木——插接——绑缚，我校的“学子林”里，同学们既兴奋又紧张，满怀期望地把自己所学的知识应用在实践。学生们看着自己的作品，畅想着自己嫁接的树木能为美丽的校园增姿添彩，心里说不出的兴奋与激动，满怀心愿地将一枝枝接穗嫁接上去，更为自己增添了一份生机与希望。

群众教育实践活动，提升了我们的思想，促进了我们的工作。全体党员特别是党员干部决心要努力工作，要搞好课程的开发，特别是我校的校本课程，如集体舞、井陉拉花、河北民歌、大刀队、板画等课程的开发。要做好学校建设工作，积极推进3号教学楼、办公楼建设的项目。要扎扎实实做好群众路线教育实践活动，既要做好规定动作，又要做好自选动作。在此全体老师郑重承诺：一切为了学生，为了学生的一切；忠于职守，不辱使命；精诚团结，通力合作；精心备课，耐心辅导；不放弃每一位学生。