优秀教师团队是学校发展的源动力。44中重视教师的培养和培训，坚持师德为先，开展多形式、分层次、全覆盖、持续性的教师培训。今年，我校又入职20名新教师，他们都是教育部直属的公费师范生，为了尽快适应教师岗位，快速发展，2020年12月10日下午，我校在明德楼召开了主题为“规范·勤奋”的2020年新教师培训会。夏强校长参加了此次会议，李芳副校长主持，石家庄学院3名实习研究生聆听。

培训伊始，李芳副校长将44中的教师培训体系娓娓道来——新教师“六个一”成长计划、教师基础业务培训及教师进阶业务培训。李芳副校长介绍了这次系列培训的理论基础，持续性专业发展理论和成人学习理论，基于44中十三年发展的基础，提倡教师自身要秉持终身学习理念，自觉自主学习。

李芳副校长说如今教师专业发展和教师职业发展是相辅相成、不可分割的，她向新教师详细解释了新教师新绿工程“六个一”成长计划的内容——跟好一位优秀教师、读好一本教育专著、上好一堂汇报课例、写好一篇读课评议稿、写好一份工作感想、做好一次成长汇报，要求新教师做到规范教学、勤奋学习，加强交流，希望新教师在从师、读书、教学、规范、感悟等方面能尽快走上专业化发展之路。

44中十三年来得以稳健发展，与学校的育人理念、教学理念是分不开的。李芳副校长在为新教师讲解“六个一”成长计划时，强调“以学生为中心”的教学理念，多次说到运用现代信息技术实现翻转课堂，努力创建师生合作的和谐课堂，鼓励新教师发挥自己才智和创造力为44中注入更多的新鲜活力，实现自我发展，促进学校发展。

夏强校长致辞督促新教师，44中为教师提供了发展平台，但更关键的是教师自己的奋斗，要求青年教师要认真做事，勤奋学习。最后夏强校长亲手将《思维第一 全面提升学习力》这本书发给每一位新教师。

20名新教师未来将不断向名师学习，向书本学习，增强职业感悟，规范教学行为，并线上提交个人研修材料，在日志中进行交流评论，开展网络异步学习，实现自我成长，不负学校期望。

摄影：赵向远  写稿：郝蕾艳  编辑：刘会然 审核：李芳 许瑞霞