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校园动态

立德树人 五育并举 ——石家庄市第四十四中学2023年暑期班主任培训纪实(二)

作者:21级管理组 来源:本站 发布时间:2023-07-15 19:34:41 点击数:5179

     凝心聚力共学习,携手同行齐成长。2023年7月13日,石家庄市第四十四中学继续进行第17届暑期班主任培训。植根于44中育人沃土,本次培训从细节处谋划,力求让参会老师索获于勤、求智于学,在实践中落实、巩固深化学习成果。

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以学助长  以勤为风

郝蕾艳主任主持了“做勤奋班主任,培养学生好习惯”和“善于学习,为班主任工作增添活力”两个单元的培训。郝主任以令人热血沸腾的《中国乒乓之绝地反击》的原型故事为引,铿锵有力地说道,“我们要一辈子做教师,一辈子学做教师;一次当班主任,一直学做班主任”。

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         善用人格魅力感染学生的商颖慧老师,事事亲力亲为,用生动的班级小故事指导我们如何培养学生良好行为习惯。商老师更是动情地说道“宽容会让孩子变得轻松,试着用童真去理解孩子,他们慢慢会给你一个惊喜。”

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尹学刚老师一颗心扑在班主任工作上,他幽默风趣的分享关于“敬业与奉献”的看法做法,勉励青年班主任“敬业就是爱教育,奉献就是爱学生”。

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李伟娟、周天聪、李如意三位善于学习、锐意进取的年轻班主任向我们展示如何借助国家中小学智慧教育平台,运用“德育”“体育”“美育”“课后服务”“家庭教育”“劳动教育”等版块资源,通过微电影班会、微主题思政课等形式让德育渗透、班级建设汲取多元智慧。

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特别爱阅读、特别善写作的2109班班主任李庆敏老师,详实阐述《教师学习为班主任工作赋能》《班规制定与执行》,娓娓道来间是扎根于阅读和学习的从容自信。

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凝心聚力,激发活力

范艳梅主任主持“在集体活动中激发班级活力”主题单元。范主任复盘自己参与的集体活动,探寻集体活动的意义:增强师生情感,助力班级团结,激发学生活力,她强调班主任在各种活动中应有强烈的参与意识和行动。

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张思思老师《一时一景一心境,一岁一桩皆岁月》吐露出师者对学生深情的爱,严柔并济,时时事事为学生考虑。郎华伟老师细谈以集体活动为抓手,抓住教育契机,让每一次活动成为班级管理的助力、培养学生集体荣誉感的台阶。

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李婷老师细数时光中的温情回忆,她与孩子们挑战不可能惊艳全场的活动体验成为师生最温暖动人的记忆。闫彦青老师坦诚自己在做思想工作方面的经验,她重视和学生统一思想,一次次的交流凝聚师生关系,成为学生的坚实后盾。李赏老师《说说惩罚那些事》以教育的另一面——惩戒为出发点展开,以“戒”为目的彰显了她的坚持,巧妙借力的方法体现了她的智慧。

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向下扎根,向上成长

陈建枝主任主持“做踏实班主任,扎实走好每一步”一单元的培训活动,陈主任解读踏实的含义,“既要做踏实人,也要做踏实事。”她认为班主任的踏实感来源于授课、批阅、盯班等琐事。

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赵敬老师细致踏实的站稳班会这一教育舞台,真正做好学生健康成长的引路人,她深知班级学生心理特点,每一场如期而至的班会如及时雨熨帖学生心田,“育人为本,润物无声”恰是她的写照。闫红波老师诙谐生动地畅谈两年间清扫学校大垃圾场的故事,对清扫工具如数家珍,展现了学校对于劳动教育的重视和管理的精细化。张金彩老师从如何与学生的相处之道、对班干部的培养等方面,展示了青年班主任迈向成熟、探索提升的勤奋与好学。

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张红芬老师以丰富的经验传递出“谋事在人,成事在天”的笃定,她带着责任心与爱心走近学生,关注学生的疑惑与困境因材施教。林君彦老师谈到自己将从充满“逆鳞”的初二年级升入了最具幸福感、累并快乐着的初三年级的心路历程,放手给学生释放空间、给予针对性指导,收放之间安稳度过青春期。

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敦俊丽老师《爱学生,珍惜生活中每一次美丽的遇见》倾吐自己班主任生涯几十年如一日的不变初心,坚守教育讲台的她用善与真诚珍惜每一位学生。申少丛老师的《野蛮其体魄,文明其精神》为大家详解新中考体育政策,她分享了自己带学生5公里跑的新探索,主张在体育活动中汲取精神力量,强健体魄与塑造品质并重。

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       人民教育家于漪老先生曾说“我总有这样一种感觉:在学校里工作,只有当了班主任,才能真正体会到当教师的幸福。”本次暑期班主任培训会既让老师们收获丰富有效的班主任管理经验方法,又再次唤醒、重温、体验独属于班主任的满满幸福。

        

         文稿:申芳 谷佳瑶

         摄影:曹梦倩  李文双

         编辑:曹梦倩  李文双

         审核:李建茹  郝蕾艳