英语组　鲍玲娟

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

　　每天清晨“老师好！”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。俗话说的好“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。

　　身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是应该面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，这种责任和爱能超越一切。我用我的爱心感化着每一位学生。记得有一次早读，老师让张璞同学朗读文章。结果换来了老师不经意的一句“你读的太失败了”，我当时在教室观察她，她的脸上并没有什么异常，但我坚信她的内心一定受到了伤害，于是第一个课间，我找到了她，一问这件事，瞬时间，她满脸泪水，我于是跟她解释老师不是万能的，告诉她应该学会“包容”，怎样去包容老师、包容身边的人，就像我们的校训一样。她很接受，也感到很开心。走的时候，她感动得对我说了声“谢谢老师”。这就是教师对学生的爱！我发现当学生犯错时，语言上的批评只会给学生带来挫败感，其内心不会真正接受。工作中我就利用“爱心小贴士”的形式告知学生，把他们的问题以书面形式通知，从而保护他们的自尊心。有一次周一的早上，我发现三名同学的头发长，我就给他们递了“爱心贴士”，上面写着“你的发型很漂亮，就是不太精神噢”很快他们就理掉了。并且再也没有不合格过。这也是教师对学生的爱！

　　岁月匆匆，我在教师岗位上已经历了一千多个日日夜夜，其中有很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：教育是为了孩子的一切，为了一切的孩子。而为了这个目的的达成，我仍需努力。

　　印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

                                                     2008年11月27日