初二数学组　郑寒洁

班主任应如何调动每个同学的学习积极性，使其博学慎思，明辨笃行，又如何激励他们的斗志，使之同患难，共荣辱。这是每个班主任的职责所在，也是每个班级发展的深层次的原因。获得成功是每个人的内心深处最原始的渴求，而帮助他人取得成功也同样令人振奋，尤其对一位教育工作者更是如此。

一、明确的目标，激励学生的拼搏精神

“三军可夺帅，匹夫不可夺志。”但凡没有目标或目标不明确的人，常常使自己的生活失去方向，陷入泥沼。而有明确目标的人，甘愿付出汗水和努力，一步一个脚印，有条不紊地向着自己的目标迈进，最终赢得成功。记得在担任1106班班主任时，在升入初一后第一次期中考试前夕，每个班都在制定本班的期中考试目标，我们班经过我和班委们的商议决定期中考试目标就定为冲刺年级第一。要知道，那可是我们升入初中后第一次大型考试，各班学习程度怎样我一点也不知道，尽管开学后学校进行了一次摸底考试，但是学校对于成绩保密，到底我的学生底子怎样，我也是一无所知，班委们问我这样定能行吗?万一我们目标实现不了不是打击了全班同学的热情和积极性吗？我说：“敢想就等于成功了一半，如果你们想都不敢想，或想了不敢说，我怎能奢望将来会看到你们的努力与成功呢？”“有一点我得提醒你们，我们赢的机会可能不是很大，因为我们只知道自己有几斤几两，另外15个班的程度我们并不知道。但是我想强调的是，一个人或一个集体如果没有目标，就像大海中没有罗盘的航船，只能随波逐流，难以到达理想的彼岸，且极易触礁、翻船。你们只要做了决定，我一定和你们一起为实现我们共同的目标而努力拼搏。”事后，为了激发同学们的斗志，我们连续三周召开了冲刺期中考试的系列班会。(一)相信自己、确立目标、制定计划、采取行动、互相监督。（二）纪律是学习的保障。（三）学法指导：各科怎样进行复习，具体的方法措施；优秀学生的经验介绍。说实话，对于期中考试学生们会取得怎样的成绩，我心无底数，但只要能激发出他们内心的那些斗志，即使我们最后输了，我想这个奋斗的过程也是美丽的。期中考试成绩出来后，我们班大获全胜。期中总结会上我说：“要想获得成功，就必须要确定一个清晰可见的目标，因为目标是人奋勇向前的动力源泉。美国著名思想家、诗人爱默生说过，一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。”通过这次期中考试的成功，同学们更自信、更团结，而且他们一致认为我们班是年级中最好的班级，为自己能在这样的班级中学习和生活而自豪。

二、真诚的赞美，点燃学生学习的愿望

哲学家詹姆斯说过：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定，而学生也是如此。”“赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。”我们作为教育者，不妨拿起表扬的武器，对学生的点滴长处都给予发自内心的表扬和赞美，努力让每个学生都能感觉到自己的优点。有时教师对某个学生的一句不经意的赞赏，就可以影响到他（她）的一生。

徐诗乐在1106班不但成绩差而且非常爱说好动，经常上课和周围同学说话打闹，同学们对他意见很大，纷纷到我这来诉苦，不愿意坐在他的周围。自初一入学到学期结束，他已经换了四个同桌，除了第一个同桌是入学时按身高安排的，后面的三个同桌都是班中最厉害的三个班干部——学生会干部、纪律委员、班长。刚开始换座位的前几天，同桌管他他还听，几天后便开始贫嘴，继而开始反抗，最后肆无忌惮，直到把班委弄没了脾气申请调座位。我曾多次给他讲道理，批评过、惩罚过，但均不见成效。一天放学后我找他谈话，闭口不提他的缺点，语气十分真切地对他说：“诗乐，你知道吗？我课下问咱们班的任课老师，六班哪个同学最聪明？好几位任课教师都给我反映说，徐诗乐同学头脑聪明、反应特别快。只是有时候上课管不住自己，如果他能好好听课的话，肯定是六班的一匹黑马。就连咱们班长梁晓河也说，老师徐诗乐可聪明了，有时候我给他讲题，刚一点拨，还没讲透呢，他就说我会了。”他有点羞涩地静静地站在那。我接着又说：“我也认为你是咱们班中头脑最灵活，潜力最大的男生，老师相信只要你上课能静下来，认真去学习，肯定能考出好成绩的，不信你可以试试看！”“可以吗？”我点点头。我还列举了他的诸多优点：爱劳动、干活不怕脏和累，对老师同学热情等。当天晚上我收到了他妈妈的短信：郑老师谢谢您，孩子回来说您找他谈话了，还夸他聪明，潜力大，他特别兴奋，给我们表态说他要上课好好听课，不辜负您对他的信任。在此以后上课时，他听讲变得认真多了，自己还在课桌贴上了警示语，防止自己与周围同学说话，坐姿也比以前端正了，上课发言也很积极。借此机会趁热打铁，我开始经常在课上提问他，对于他的点滴进步，我都给予放大进行鼓励和肯定，激发他学习的信心。期末考试中，他在班级中进步了9名，看到他的进步，我更加体会到了关注学生，关心每一个孩子成长的重要性。后来的徐诗乐已经改变了许多。虽然他爱说话的毛病还是不能完全改正,但我还是经常对他说:老师相信你一定会越来越优秀的。“好孩子是夸出来的。”作为班主任对学生要做到以表扬为主，要不吝惜你的赞美之词，这样学生才认为老师相信他，认为自己在老师心中也是一个有优点的学生，只有表扬才能让学生变得更阳光。美国著名作家马克·吐温说：“一句赞美的话能当我十天的粮。”这句名言赋予了赞美神奇的力量。

三、灵活的方法，唤醒学生的竞争意识

进入初一下半学期以后，有一段时间1106班班级内同学们的士气低落，没有了初一上半学期时的昂扬斗志，临近期中考试前一个月了，依旧不见状态有所改变，我思考着采取什么办法能激起他们那种学习的欲望呢？俗语说：“水激石则鸣，人激志则宏。”“请将不如激将。”于是在期末考试动员会上，我又旧话重提。我说：“期末考试快到了，这次我们班的目标是——”我故意拉长了声调，等着他们来回答。这时就有同学按捺不住大声说：“当然是年级第一了！”其余同学也跟着喊起来。我说：“就你们目前的状态看，能考到年级前5就不错了，还想得第一，有点盲目自信了吧？1113班、1114班两次大型考试下来和我们不相上下，而且班内的尖子生比我们还要多，我听他们的任课老师说，他们俩班的学生憋着一股劲要超过6班呢！这话我听说已经有一段时间了，我一直没有机会给你们说，最近我实在沉不住气了，还是给你们说说吧！”于是就有同学说，那绝对是不可能的事，走着瞧等。我想我的目的已经达到了，于是我说：“一切皆有可能！所有人都在跑，如果你跑得稍微慢一点，别人就会把你超过去的。还记得初一第一次期中考试时我们全班一起制定期中考试目标的情形吗？当时我明明对其他班级的情况一点也不了解，还支持你们确定了年级第一的目标，知道为什么吗？我欣赏你们初生牛犊不怕虎的精神和勇于挑战的劲头，通过考试的成功让你们明白：要想获得成功，就必须要确定一个清晰可见的目标。坚定自己的信念，想要而且是一定要，就一定能取得成功的道理。”班内刘明奇同学站起来不服气地说：“老师，看我们的吧，我们不会让他们超过的！”我抓住这个机会赶紧说：“好！有志气！我要的就是这句话！”我接着又给他们说：“我记着一首歌中唱道：‘三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！’其实我们大家都是普通人，谁也不是什么神仙和天才，互相之间的差距并不大，那么走向成功的关键是自信、是付出、是努力，一步一个脚印，有条不紊地向着自己的目标迈进，你就能成为高手！你就能心想事成！一鸣惊人！我希望6班不要放弃自己的远大目标。”班会过后，同学们的学习劲头有了明显改观，在期末考试中也取得了不错的成绩。

四、无私的奉献，陪伴学生的健康成长

记得2011级初三一模考试前，晚上我要陪上高三的儿子备考复习到深夜 ，白天要上两个班的数学课，放学后还有年级优秀生的辅导课，外加上中考前繁杂的班主任工作，精神一直紧张的我终于倒下了。早晨起床时我的嗓子不能发声了，浑身酸痛还带发烧，马上要一模考试了，我这个班主任倒下了，孩子们可怎么办？心里想着这些我还是挣扎着起了床,老公坚持让我先去医院看病，可我坚持上完课再去看医生，他拗不过我，只好让我先上班。到了单位，头还在隐隐作痛，艰难地爬上了四层教学楼，我已气喘得不得不扶着墙走路。其他老师们见了，关心地说：“怎么脸色这么差，快去看看医生吧！不行就歇几天。”我嘴里嗯着走进了教室，孩子们见我有气无力地进了教室，教室顿时安静了下来。周雨菲同学赶紧跑到我跟前问：“郑妈，您怎么了？”我指指嗓子，沙哑着发出轻微的声音：“嗓子不能说话了。”有个平时很调皮的孩子说：“老师，您去办公室歇会儿吧，多喝点水，我们自己能上好早读的！”听到这些话语，眼泪在我眼眶内打转，多好的孩子们，我所有的付出都是值得的！前两节是我的数学课，我变换了教学模式，当天的课都是学生讲的，他们都听得特别的专注。坚持着上完两节课后，我去侯主任办公室请假说去医院看病，她看到我疲惫的样子和发不出声音的嗓子，说：“歇几天吧！我找老师替你上课。”“正值专题复习的紧要关头，数学组的老师工作都是满量，我怎能再给她们加码呢？我先去看看，能坚持我就来上班，可以让学生讲，我在旁边点拨，不影响正常的教学。”随后的几天，我都是上完课，然后就去社区门诊输液，没有耽误学生一节课。而我的两个班的学生也对我关怀备至，每天课前讲桌上都摆着一杯清凉的白开水，张佳贻给我带来了金嗓子喉宝，李青音给我买了急支糖浆，赵会芹给我带来菊花茶和胖大海……他们关心我，正如我关心他们一样，我被他们的真情感动着，幸福着！我经常想：家长把孩子送来，出于对学校的信任，学校把这样的重任交给我，出于对我的放心。正是这千斤重担让我时刻铭记，学生就是一切，一切为了学生，为了学生的一切。

作为学生们的班主任，我会用行动带领他们去成长，用关爱温暖他们的心灵，用汗水感召他们的人生。让每一个从我手里带出的孩子，不论怎样都有着一个快乐并充实的中学时光。