——2014年暑期班主任培训有感

初二英语组　张红芬

2014年7月11日至14日我参加了为期三天的班主任培训。三天的学习时间不长但是内容丰富、意义深远。我不是新班主任了，学校还能安排我去参加这样的班主任培训，给我提供了这样一个难得的学习机会，我深表感恩。

班主任工作需要大智慧，大学问。我们的时代处于日新月异的变化中，我们的学生正处于朝气蓬勃的年龄，他们的变化之大更是前所未有。而作为班主任，一味地墨守成规，靠所谓的经验来处理所有的问题是不可能成功的。每一个人都必须不断地学习，更新教育教学的观念，真正地了解学生，研究学生，走进学生的内心世界，为做好班主任工作打好基础。我不是一个有着丰富的班级管理经验的智慧班主任，有的是做好班主任工作的决心与热情，有的是对国家教育事业的勤奋与执着。我相信只要是我认准的事情，我不会做的比别人差。像这样的班主任培训，我校每年都举办，我几乎每次都参加，培训的内容与形式也都有类似之处，但是我每一次的感受都不相同，相同之处是每一次我都听得津津有味，收获颇丰。

学校领导的高瞻远瞩为我们指明了前进的方向。

培训伊始，夏校长做了精彩的发言，他首先强调了班主任培训的重要性，他说我们平时的工作都是在砍柴，而班主任培训会是磨刀的过程。这一比喻，真是又恰当又形象。众所周知，磨刀不误砍柴工。刀磨好了，我们平时的班主任工作才更轻松，更高效。我们的辛苦付出，才会有硕果累累的回报。

关于学校的发展，夏校长指出是量与质的提高。学校硬件配备完善、学生逐年增多，教育教学成果更加显著。生物、文艺、体育活动成果逐渐显现，学生的能力逐步提升，中考成绩逐年提高，进步明显。所有这些客观变化，要求我们的主观变化必须跟上。另外，学生、家长、上级对我们的要求也越来越高。夏校长还指出我校的分年级管理制度取得初步成果，但是也不否认存在一些这样那样的不足，改革不是一帆风顺的。我们要坚持改革的方向，并逐步完善学校的各项制度，让我们的学校发展更加稳健。教师的工作一部分是学科教学，另一部分是班主任工作。班主任工作是育人的工作，很难，自己首先要沉住气。50%的教师能当班主任，25%的教师能胜任班主任工作，10%的教师能成为优秀的班主任。做优秀的班主任需要有智慧，能够了解人，更要能被人理解，善于跟人打交道。夏校长还提到我校之所以有这么大的进步与发展是因为我们的教师有较为成功的观念与行为的转变。我们的具体措施就是读万卷书，行万里路。当今社会的各种竞争越来越激烈，而社会越来越鼓励多劳多得。所以，作为教师我们不能懒惰，年轻时吃点苦，岁数大了定会有收获。我们都是普通人，只要坚持都会做出成绩的。聆听了领导的这一席话，在座的每一位教师都充满了信心与力量，个个都摩拳擦掌，准备在班主任工作上大显身手。

李校长的《班主任工作ABC》给我们提供了更为详细具体的理论指导。学生伤害事故处理办法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、对未成年人严重不良行为的矫治、中小学班主任工作规定等等为我们做一个合格的班主任提供了理论保证，为我们避免了班主任工作中的盲目性，减少工作中犯错误的几率。更让人印象深刻的是李校长对一些事情的见解独特，令人回味悠长。她说纠正一个坏习惯或培养一个好习惯都需要长时间的坚持。身体健康的根本不在于让环境无菌，而在于肌体强健，富有免疫力。在我们埋头做事的时候，是否需要停下来调整一下方向？我们批评自己的时候，是否需要知道底线在哪里？能否把这种自责转化为责任感与行动？一个学校乃至国家要想强大，不必受制于人，发展才是硬道理，了解别人的游戏规则同样很重要。面对班里学生特点的复杂多样，班级管理难度的增加，她指出要想让土地不长杂草，最好的方法是把它种上庄稼。作为班主任必须要重视优秀生的作用，重视班干部所起的带头作用，重视他们为班级贡献的正能量。作为四十四中的班主任，我们不是孤军奋战，我们是一个积极向上的工作团队。团队不同于团伙，她告诫大家不要做沙滩上的砂砾相互碰撞，要做天上的星星相互照亮。要想做一个成功的班主任，主题班会的阵地不要放弃，要利用班会经常不断地对学生施加影响，为班级的纪律，卫生，成绩，文明程度等方方面面营造一个积极向上的氛围。班主任教师要不断地思考，学习，做事情讲究方法，不要闭门造车。李校长所有的这些独特的见解与思想在整个培训会场娓娓道来，令在场的每一个人折服。有这么英明、智慧、富有远见的领导团队的指导，班主任老师们怎能不信心百倍，全力以赴地投入到学校的教育教学工作中去呢？

班主任专家团队的倾囊相授让我们受益匪浅。

这次的班主任专家团队可谓是阵容强大又各有千秋。每一位成功的班主任老师的报告都渗透着他们对学生、对工作的热爱，一个个感人至深的教育案例都充分展示了他们教育的智慧。郭庆玮老师指出我们要善于与学生沟通，包容学生们的错误，充满信心地等待孩子们长大。许瑞霞老师的工作很细致，对各种事情都有很好的规划，条理性强，遇到困难，受到批评从不狡辩，而是把批评当做学习、进步的动力。她说得好，做的更好，而且做完之后善于思考，总结，并且能十几年如一日地把自己认为正确的事情坚持下去。她还表示，做班主任不仅仅要有热情，更要有方法，要善于学习、发现、研究，用心去做自己喜欢做的事情。张宁波老师的“让家长资源成为学校教育的富矿”更是让人听得如痴如醉，在和谐轻松地学习互动中让大家学会了怎样调动家长的积极性，取得大多数家长的信任。最后，张老师鼓励大家说，只要我们真诚地，真心地去对待我们的“上帝”，一定会有回报的。苏艳丽和王铁军老师高超的文学造诣、丰富的教育智慧和忘我的工作热情让人感慨万千。尹学刚老师堪称是班主任中的“男神”。他用诙谐、幽默、简朴的语言毫无保留地给大家介绍成功的班主任工作经验。他的真诚、智慧、勤奋与执着值得我们每一个人学习。能够得到这么多优秀的班主任的不吝赐教让我倍感珍惜，倍感激动，充满了感恩。

新班主任的求知若渴是成为优秀班主任的必然条件。

每一个人都能看出学校领导特别重视此次班主任培训会，班主任专家团队倾囊相助，新任班主任求知若渴。每一位老师都是聚精会神，紧跟发言教师的思路，时而深思，时而感动。积极地发言交流心得，坦诚地道出自己的茫然与困惑。在真诚和谐的交流气氛中共同提高。我们的新任班主任有知识、有热情、热爱学习、虚心接受别人的意见，相信几年之后，我们都能成为优秀的班主任。