2017—2018学年度学校工作计划

石家庄市第四十四中学

指导思想

以党的十八大和十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。2017年是国家实施“十三五”规划的重要之年，也是我校“十年三步走”的收官之年。十年来，我们以“教师进步，学生成人，校园美丽，学校发展”为总目标，以“十年三步走”为总规划，构建了四个发展主轴：科学民主管理、成“人”教育模式，特色课程建设，教师校本培训。在这个承前启后的重要历史节点，我们要不忘初心，牢记使命，“撸起袖子加油干”，围绕十年总结与未来十年发展规划，突出稳中求进和内涵发展两个主题，实施师资队伍建设、课程体系优化、教学质量提升、学校建设提升四个工程。新的十年，我们将以打造特色优质高中为重点，以成就优秀教师团队为核心，以建设绿色现代校园为基础，以培养未来高素质公民为目标，开启学校发展的新征程。

一.统筹规划，重点突破，开启学校发展的新蓝图。

1．推进现代学校制度建设。依法治校，不断提升现代学校制度建设水平。完成修订《四十四中学管理制度汇编》；筹备第三届教代会二次会议工作，提升民主管理水平。优化年级管理体制, 完善既有纵向合作协调，又有横向条块分工的立体管理体系。推进学区协调发展。完善岗位聘任、年度考核和评优评先办法，构建更加科学的激励机制和保障机制。做好职称评定、职务晋升等工作。做好十年发展的文书档案整理、归档、管理工作。做好校务公开、教师继续教育工作。

2．优化课程体系建设。以“四课一稿”为抓手，实现优质资源共享，打造高效课堂。11月22-24日，中国陶行知研究会教学法（讲学稿）研究中心2017年工作年会将在我校召开，做好会议筹备、展示和总结工作。在出版《数学讲学稿集锦》基础上，推进英语、语文等集锦发行工作。加强社团建设，加大资金、师资、场地设施等支持力度，鼓励教师依据爱好和特长开展校本课程探究和开发，整合学科资源，促进学科交叉融合。推进机器人、航海、模型车、航空、青少年电子技师等社团的建设，打造科技示范校；通过“互联网+教育”“科技多功能室+教育”推进智慧校园建设；通过“博物馆+教育”、国际夏令营等形式开展特色研学活动。推进《生生植物园》《美美艺术园》《创创科技园》《净净美校园》的出版工作。

3．完善成”人”教育体系。 “不苛求人人成才，但必须个个成人”是我校的办学宗旨，以此为核心，我们要培养学生正确的人生观、价值观，具有良好的行为习惯、优秀的道德品质，完美健康的人格，具有责任心、荣誉感、感恩情、包容心的合格公民为育人目标，深入推进德育模式、科研课题等探索研究，总结实践和理论层面的办学成果。今年完成《十年守望，筑梦成“人”》的出版工作。今后，我们将基于成“人”教育思想，以培养学生“核心素养”为着力点，推进课程开发，创新教育形式和载体，构建更加科学、系统的教育体系。

 4．强化三支队伍建设。学校将以干部队伍建设为龙头，以教师队伍建设为核心，以党员队伍建设为引领，构建具有四十四中特色的“三支队伍”建设体系。干部队伍建设。领导班子要切实履行主体责任，勇于担当，依法履职，打造一支信念坚定、作风正派、业务过硬、求真务实、群众信赖的管理团队，从一线青年教师中培养干部，为学校发展提供强有力的组织保障。教师队伍建设。着力推进“人才强校”战略，提高师资队伍的整体水平。做好教育部直属师范大学公费师范生的招录工作，多渠道引进高层次人才；加强中青年教师的培养，谋划第四期基础业务培训，优化班主任培训和专业素养培训；成就各学科的骨干教师、学科名师，带领提高整个教师队伍的职业素养和业务水平。党员队伍建设。以落实全面从严治党主体责任为主线，以夯实党支部工作为基础，以思想建设、责任延伸、制度落实、能力提升和工作推进为重点，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的引领示范作用，结合学校实际工作，聚焦问题、狠抓落实，全面贯彻党的十九大精神。

5．推进校园重点工程建设。本学年是我校校园建设提升工程的关键一年，作为石家庄二环内最大的校园，现代化的教学楼、办公楼、地下活动室、报告厅等全区重点工程年底即将完工；学校将认真研究制定校园总体规划，明确功能定位，争取资金和政策支持。目前，文化广场的建设，操场整修提升也已经列入学校发展议程，继续加强高标准青年教师公寓建设和管理工作。

二.成“人”为先，丰富内涵，培育学生核心素养。

6．德育工作理念。教育无小事，事事育人；学校无闲人，人人育人。教师要树立“德智体美全面发展”的质量观，树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”的价值观。秉承平民教育思想，平等对待每一个学生，正确对待学生“寸有所长，尺有所短”的客观现实，对学生进行扬长教育和信心教育。要求教师在教育学生中，德育上必须规范自律，智育上可以创新求异。

7．德育工作措施。围绕“责任、荣誉、感恩、包容”的校训，重在培养学生文明素养，教育学生“追求完美，超越自我”，丰富创新德育载体，充分利用校内外教育资源，有计划开展德育实践活动。按照基础教育课程改革的要求，德育工作逐步实现课程化、系统化，社团建设再上新台阶。利用学校网站积极宣传学校各项德育活动，向广大师生和家长定期推荐学习文章。

8. 德育活动载体。组织初一新生开展“迈好第一步”新生入学教育，律行成习--养成遵规守纪、条理有序的良好行为习惯，帮助学生完成从小学到初中生活的过渡。开学初，在全校范围内开展为期三周学雷锋树三好“开门红”评比活动，培养学生讲文明，知礼仪。举办第八届国庆文艺汇演，组织好迎新年美术作品大赛和合唱节比赛，举办第十届科技节、第十届文化节。组织优秀学生采摘“荣誉果”，进行果品加工的实践探究，并整理材料丰富提升相关校本课程。借助学校被评为河北省绿色学校的契机，结合我校特色开展节约能源，环境保护等科普知识讲座，帮助学生树立节约环保意识和技能。利用寒暑假组织学生进行建校劳动，培养热爱劳动的品质，提高劳动技能。积极开展中华经典诵读活动。积极开展国家安全主题教育活动，让国防知识走进学生课堂。充分发挥校园广播站的宣传作用，拓展学生的课外知识。

9. 开展生命教育和安全教育。组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律知识；通过法制教育精品课、情景剧等法制教育活动，使学生知法守法，增强辨别是非和自我保护的能力。借助安全教育平台、班会、板报、专家讲座等形式做好学生的饮食安全、消防安全、交通安全、防溺水安全等专项安全教育。采取系列措施严防校园欺凌恶性事件的发生，落实好学校教师、干部的值班制度和学生干部的值周制度，发挥学校视频监控的监督作用，通过建立特殊学生成长档案、家校合作等措施关注特殊学生，做到防治结合。制定安全疏散应急预案和重大事故处理应急预案，做好全校师生的应急疏散演练和消防演练，提高应对各类突发事件的能力和效率。

通过教师培训和班主任会形式，组织教师开展生命教育专题学习和研究，增强教师心理教育意识，减少师源性心理问题的发生，营造健康和谐的教育氛围。充分发挥班会、心理活动课、文体活动、植树等方面的作用，引导学生热爱生活、热爱生命、尊重生命，把社会主义核心价值观、生命教育和学生个人成长统一起来，实现成人成才的最佳结合。引导家长理解并积极参与学校的活动和常规管理工作，实现家长与学生共同成长。

10.共青团、少先队和学生会工作。加强共青团组织建设,做好入团积极分子的选拔和培养工作，确保新团员的质量。通过组织培训，提高团干部的榜样意识，提高工作的主动性和有效性。发挥团组织的作用，以团组织的光荣性吸引学生，营造争先入团的氛围。积极开展以环保、扶助弱势群体、倡导文明交通和绿色出行为基本内容的志愿者活动，为“双创”贡献力量。组织团员走进河北省博物院等场馆，了解历史，感受文化科技，涵养新时期团员的优秀品质。

落实《少先队改革方案》精神，加强少先队组织建设，完善中学少先队基本组织制度,规范基础队务,加强学校少先队标准化建设。初一年级全面建立少先队组织,普遍规范举行初中少先队建队仪式。创新初中少先队组织教育、自主教育、实践活动方式和载体,开展适合初中生特点的工作和活动,做好与志愿服务、学生社团、学生会活动的结合。加强团委对少先队工作的领导,建立团干部、优秀教师兼任少先队辅导员制度。

11. 社团工作。争创科技示范校，开展第十一届科技节，积极参加各级、各项科技类竞赛，在河北省模型锦标赛、冠军赛中站稳脚步。车辆模型、航海模型社团已经开始在河北省模型协会的推荐下，参加国家航管中心组织的一些全国性比赛，总结机器人、3D打印社团等参赛经验，扩大优势。积极刻苦训练，挖掘优秀人才和自身潜能，争取再上一个新的台阶。总结提炼艺术社团成果，推动专利申请工作，形成文本成果，扩大影响。借助学校新年诗会、全国中学生诗会开展诗性教育。做好社团的档案的整理、存档工作，购置社团书籍，报计划完善、更新器材设备，为各级、各项比赛做好准备。做好2017年社团纳新工作。

12．体育艺术工作。推动“阳光体育工程”，在落实体育与艺术教育“二加一”精神的基础上，开展独具四十四中特色的体育与艺术“三加三”的学校文体活动，普及跳绳、踢毽、足球和吹口风琴、跳井陉拉花、合唱。继续举办第八届运动会、第十届体育节、第十一届广播体操比赛、第九届校园集体舞比赛，积极参加裕华区第十六届中小学田径运动会。作为全国足球特色学校，继续积极推动校园足球工程建设，在发展男足的基础上，推进女足社团建设工作，继续组织开展校级男生、女生的足球班级联赛，培养和选拔足球人才打造校园足球文化，站稳市级比赛，力争在省级比赛中取得优异成绩。注重对新入职体育教师的培养，积极开展教研活动，加强各年级的体育课常规课听评课活动。做好2018年初三体育中考工作。

13．卫生保健工作。落实《学校卫生工作条例》，做好学生常见病、多发病和传染病的预防工作；按照上级教育部门的要求，加强预防传染病的晨检和午检，对学生因病缺勤原因、病因追踪，健康状况做好认真统计管理。符合传染病特征要报上级教育行政部门和卫生部门登记。防止传染病在学生中流行与蔓延。做好眼保健操的检查辅导工作，降低近、弱视率；指导学生养成良好的生活习惯。做好学生体检工作，建立学生健康档案。做好预防艾滋病的宣传工作。

三.精耕细作，注重实效，全面提升教学质量。

14．教学管理工作。以教学处为引领，年级组为单位实施教学常规管理，严格执行教学常规检查，不断提高精细化管理水平。定期对集体备课、教案书写、上课情况、作业批改、课后辅导、听评课活动、教研活动、学习笔记等情况进行检查和督促。进一步完善教师业务档案，使教学常规内化为教师的教学文化。认真组织期中期末考试，认真做好命题工作，严格控制考试难度、考试次数，注重考后总结与评价。初一、初二年级依托学校社团活动，积极开展课外拓展课程及其他学科活动。

15． 教师培养和培训。积极组织教师参加各种形式的学习和培训，重视互联网、信息技术在教学中的辅助作用，更新教学观念，增强教学能力，提升教学水平。继续以“教师基础业务培训”内容为重点，以“讲学稿”为载体，结合每位教师每月一节优质课活动，通过学科的研讨课、学校的示范课、区市的优质课、与外省市同课异构等活动，促进教师不断更新教学观念，增强教学能力，提升教学水平。针对我校近三年来新教师的快速递增，通过“六个一”活动，加强对近三年入职的新教师的培训，引导他们发现教师职业的成就感和社会意义，促进青年教师队伍的健康成长，推进青年教师的专业化发展。

16． 完善教学评价体系。根据我校学生的知识、习惯、能力等现状，尊重学生间的差异，完善促进教师教学能力提高和学生全面发展的教学评价体系，让每一个学生在原有基础上都获得应有的发展，获得对知识的持久兴趣。在对教师的教学评价中，学校考试成绩统计中的“两率一分”指标做到不同年级各有侧重，初一年级保证及格率，初二年级提高平均分，初三年级关注优秀人数。通过师生座谈，问卷调查等方式进行评教评学，做好数据统计和分析，发现问题及时指正解决。

17． 备课组建设。加强教学处对教研组的引领，各年级组加强备课组长对教师的管理示范作用，督促落实教学各环节的规范性和科学性。各年级备课组坚持每周的集体备课和隔周的教研学习活动，解决教学中的实际问题，完成学校各项教学任务。语文 、历史、道德与法治学科备课组要针对教材的变化，搜集资料，加强学习，各备课组均要针对中考高考改革方向开展研讨，明确日常教学的方向和针对性。强调教师个人反思与感悟，注重发挥集体智慧，做到团结合作，资源共享，步调一致，鼓励教师共同探讨、共同提高。提前一周备课，及时批改作业并反馈。提高备课小组的合作水平，着力培养一批有较高科研和教学能力的学科带头人。

18． 推动建设信息化课堂。增强教师对互联网、信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，调动教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。依托校园网进一步推进微课建设，全校范围内熟练使用电子白板，学习使用“微课宝”制作微课，推进智慧教室的使用，提升课堂教学效率，使骨干教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好每一堂课。充分利用“国家教育资源公共服务平台” “石家庄市教育资源公共服务平台”和学科网等资源，借助教育部提出的“一师一优课、一课一名师”活动，促进教师专业成长和优质资源共建共享。

19． 毕业班工作。毕业班教学工作是学校三年教学工作的试金石，对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用。认真总结2014级毕业班的经验，全面分析2015级毕业班的现状，制定出切实可行的教学计划，统筹安排教学时间，科学备考，准确把握教学进度和节奏，高质量完成各项中考任务，打造精品学生和极品学生。充分挖掘学生潜能，通过教师的精心教授和指导使知识和能力最终落实在学生的“笔头”上。到精英中学观摩教学管理经验，结合我校自身特点，进行思考借鉴。关注全体学生，重视培优工作，为学生升入优质学校作最大努力。做好中考体育测试、信息技术考试和理化生实验操作等专门性发展素质评价工作。

20．图书工作。认真做好书库、阅览室等功能室日常管理工作，充分利用现有图书馆资源为师生服务。加强教材和教辅用书的管理，杜绝盗版书，杜绝乱订乱买教辅用书，切实减轻学生过重的学业负担。

四、潜心科研，推广成果，提升学校文化内涵。

21、进一步加强规范化管理，做好学校教育科研的整体规划、课题申报、指导研究以及组织结题鉴定等工作。着眼教师专业成长，培养教研骨干。开展多途径科研培训，不断提高教师的教科研水平，发挥其引领示范和辐射作用。扎实开展课题研究活动，进一步实施好《城市初中“树木达人”的实践与研究》等“十三五”新立项课题的研究，加强课题组人员的培训，落实课题组人员的职责，收集课题研究过程资料，做好各级课题的研究及结题工作，注重教学成果的应用与推广，以及教师成果的汇编出版工作。组织教师撰写教育教学论文和教育随笔，定期开展教师论文评选工作，优秀论文及随笔将在校刊及学校网站发表。

22、继续做好《四十四中教育》的编辑出版工作，不断改进和提高办刊质量，进一步提高校刊的可读性和指导性。定期组织教师开展校刊的学习交流，使校刊既为展示学校文化的窗口，又是师生学习交流的有效平台，并成为学校校本研究的展示窗口。

23、加强学校的宣传工作。充分发挥校刊、学校网站和微信公众号作用，以年级和处室为单位，捕捉工作中特色和亮点，总结提炼，及时刊发，提高发稿质量，加大向媒体的推送力度。关注学校发展动态，及时上报学校教育发展信息。优化宣传工作量化、激励机制。在十年校庆之际，通过宣传工作来回顾历史、总结经验、展示成就、凝聚人心，促进学校未来发展。

五．加强建设，优化服务，助推安全稳健发展。

24． 规范后勤管理。树立“服务育人意识”，完善后勤工作制度，强化过程管理，组织业务培训，不断提高总务处人员的思想和业务水平。努力打造一支思想觉悟高、工作作风硬的服务队伍，确保后勤工作管理规范，保障有力。

25． 加强校产管理。做好固定资产管理，制定并落实年级负责制下的班级公物管理制度，明确校产管理责任制，减少人为损耗。搞好日常水、电、暖维修，确保其正常使用。全校师生要树立节约意识，从自身做起，节约每一度电、每一滴水和每一张纸，努力践行“节约型学校”。

26． 配合安全处做好校园安保工作。充分利用两个平台（安全教育平台和学校安全隐患网格化管理系统）进行安全管理，加强校舍和各类教育教学设备的巡查和检测，及时消除安全隐患。加强门卫管理，杜绝任何安全责任事故的发生。

27． 优化提升食堂管理。认真落实《食品安全法》，总结一年来食堂运行和财务管理的经验，完善食堂管理制度，随着学生人数的增加，不断提升食堂管理水平，严格执行食品安全的有关规定，确保食品安全。定期培训食堂人员，增加安全防范意识和能力，不断提高服务水平和饭菜质量。抓好食堂后厨和环境卫生，今年完成三层排烟系统的更新,为师生提供安全、整洁、温馨、舒适的就餐环境。

28． 财务工作管理。严格遵守财务制度，认真执行“收支两条线”规定，完善并落实学校的内控制度。认真落实教育收费和征订教科书有关规定，杜绝乱收费现象。认真做好年初预算、预算执行和年终结算工作，当好校长的参谋。严格执行区财政局、教育局制定的关于政府采购的有关规定进行采购，努力做到精打细算，少花钱、多办事。认真执行财务公开制度，充分发挥教代会的作用，做到民主理财，加强财务监督，增强财务工作的透明度。

29． 校园环境建设。进一步完善校园总体规划和校园环境建设规划，制定2017—2018年切实可行的校园环境提升改造实施方案，努力营造品味高雅、内涵丰富、特色鲜明的校园文化建设氛围，充分发挥校园环境的教育作用，协助完成关于校园植物的实践活动和校本课程，提高师生对校园生态环境的保护。积极申请资金，逐年实施校园环境提升改造工程。申请专项资金进行学校中心广场和大门的建设、操场及看台的翻修等。

30． 综合组工作。维护好学校的网络、监控、广播、智慧教室等系统，并及时检修多媒体设备、计算机、复印一体机等教育教学设备，保证正常运转。维护好学校的网站，丰富网站内容，加强防护，阻止外来的攻击，使其真正成为师生、家长、社会交流的窗口。做好学校资料的摄影、摄像工作，记录学校的发展轨迹。做好新楼竣工后的教育教学装备（包括500人报告厅、录播教室、智慧教室、交互式多媒体、监控、广播系统等）。

31．其他工作。重点抓好工资改革。组织好教工年度体检工作。工会要组织开展丰富多彩的文体活动，提高教师幸福指数。做好语言文字工作，全面推进普通话教学，全面加强规范汉字书写教育。做好计划生育工作。做好退休人员管理工作。做好中考、自考、成考及全国硕士研究生考试等各类招生考试工作。