指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》及全国教育工作会议精神，秉承平民教育思想，树立“三年影响孩子一生”理念，恪守“不苛求人人成才，但必须个个成人”育人宗旨，全面实施素质教育，努力提高教育质量，充分体现教育公平，推进义务教育均衡发展。面对学校发展的良好机遇，我们既要仰望星空，明确目标；更要脚踏实地，改革创新。继续坚持以人为本、依法治校、民主管理原则，实施特色立校、文化强校、科研兴校、质量名校的发展战略。夯实基础，优化布局，激发活力，提升内涵，努力把我校建成教风良、学风正、校风好的优质学校。

一、巩固学习实践科学发展观活动成果，精心谋划学校发展蓝图。

1、制定学校发展规划。认真总结学习实践科学发展观活动成功经验，进一步完善推进教育科学发展的体制机制，深入探索实现教育科学发展的新思路和新举措，以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主线，坚持改革创新、质量至上、特色发展目标，精心研究、科学谋划我校未来5—10年发展规划，争取在3—5年内，我校综合实力达到区内一流学校水平。

2、构建学校核心价值观。学校核心价值观是学校文化的核心，是学校前进发展的动力，是凝聚全体成员的根本。2010—2011学年，是我校四校合并后“三年大变样”的关键时期和重要时期，我们要在“团结、勤奋”、“责任、荣誉、感恩、包容”的基础上，发掘和凝练出能够彰显全校师生共识的价值观、行为准则和道德规范，构建具有四十四中特质的主流文化，引领教师在建立和追求共同愿景的过程中实现自我价值。

 二、进一步完善内部管理体制和机制，不断提高管理质量和效率。

3、落实校长负责制。要进一步落实校长负责制，积极维护和支持校长依法治校的管理权益。以全市“管理·质量年”活动为契机，以优化内部结构、提升教师素质、提高教育质量为重点，在“制度”落实上花力气，在增强执行力上下功夫，达到先“规范”再“精细”后“个性”化管理目标。

4、完善管理制度。要在原有“制度”管理的基础上，进一步完善有利于实施素质教育的教师考核、聘任和评价办法，将师德表现放在首位。落实义务教育教师绩效工资政策，搞好绩效考核和奖励性绩效工资分配。树立科学的质量观，逐步建立以提高教育质量为导向的管理制度，抓好教育质量的监测与评估，抓实每一名教师教书育人能力的提高，抓细课堂教学效果的优化。落实国家教育均衡政策，搞好区域内、城乡间教师交流，把交流、支教情况作为教师职称晋升、评优评先的依据。

5、坚持民主管理。尊重教师的主体地位，充分发挥教职工代表大会民主管理、民主监督、民主决策的职能，广泛听取教工代表的意见和建议，不断提高民主管理、科学决策的水平。学校管理坚持公开、公平、公正的原则，全面推进校务、党务、财务“阳光工程”，增加工作透明度，自觉接受全校师生和社会的监督。

 三、以“三支队伍”建设为重点和突破口，为素质教育提供保障。

 6、干部队伍建设。管理水平的高低取决于管理队伍的能力。要进一步加强干部队伍的组织、思想、作风和廉政建设，强化学习意识、服务意识、民主意识、创新意识、合作意识和责任意识，不断提高依法治校、依法治教水平。要牢固树立向管理要质量、向管理要公平的理念，坚持一手抓改革发展，一手抓科学管理。要切实改进管理缺位、管理越位、管理错位的状况。切实解决工作中不敢管、不愿管、不会管的问题，切实做到管理及时、有力、到位。

 7、教师队伍建设。组织教师深入学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，增强依法治教和以德治教的自觉性。教书育人是一项专业性、探索性、创造性极强的工作，要求教育者具有高度的使命感和责任心，静下心来教书，潜下心来育人，来不得半点急功近利，来不得半点三心二意，来不得半点弄虚作假。教师要自觉把遵守教师职业道德规范和正确维护自身权益统一起来，把维护学生利益放在首位，通过正当渠道反映意见和建议。认真工作，快乐生活。当学生健康成长的引路人，做自己幸福生活的创造者。每位教师都要努力成为爱岗敬业的模范，教书育人的模范，终身学习的模范，成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

 8、党支部和党员队伍建设。以“创先争优”活动为载体，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动教育教学工作上台阶、上水平。一是加强支部建设。进一步规范支部管理、支部生活和党员活动，开展“星级支部”创建活动，提高党组织的凝聚力和战斗力。做好入党积极分子培养和组织发展工作。二是开展“四比两优一满意”活动，实施“122311”工程。实行党员“亮牌示范”，设立共产党员责任岗，促进广大党员发挥先锋模范带头作用。三是加强党员队伍建设。充分发挥党员在党内生活中的主体作用，增强党员队伍生机活力，激发广大党员坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、勇于进取的自觉性。

9、班主任队伍建设。认真贯彻教育部颁发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，大力加强班主任专业化建设。通过学习培训，不断提高班主任的综合素质，增强沟通能力、应变能力和协调能力。要科学运用语言艺术、启发艺术、评价艺术，灵活融洽的做好学生与家长的工作，满足不同学生成长的需要。教师要树立“人才多样化，人人能成才”的人才观，树立“德智体美劳全面发展”的质量观，树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”的价值观；正确对待学生“寸有所长，尺有所短”的客观现实，能够将心比心、以心换心，“蹲”下来和学生说话，睁大眼睛发现每位学生的优点。

四、落实《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面推进素质教育。

10、德育目标。坚持德育为先、育人为本的根本要求，面向全体学生，切实加强和改进未成年人思想道德建设工作。全校教工要强化德育意识，树立“教育无小事，事事育人；教师无闲人，人人育人”的理念。坚持“大目标，小切入，求长效，出精品”的工作原则，以规范式管理和开放式教育并举的工作思路，围绕“责任、荣誉、感恩、包容”的校训，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。通过规范要求达到“律行成习，化习为德，修德养和”的教育效果。提倡“见世面，讲体面”、“追求完美，超越自我”、“不比入口比出口，不看存量看增量” 。我们要用发展的眼光看待学生，教孩子三年，要为他们想三十年。

11、活动措施。继续以集体主义教育为原则、以文明习惯养成教育为基础、以“五爱”教育为基本要求开展德育工作，让学生在活动中通过自身努力，体验成长的快乐。通过板报、校园广播、国旗下讲话等形式，组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《安全知识教育读本》等法律常识，开展法制教育，使学生知法、懂法、遵法、守法，增强辨别是非的能力，自觉抵制各种不良行为的引诱和侵害。广泛开展安全教育，定期组织师生开展防火防灾等自救演练，提高学生安全意识和自我保护意识。有计划地组织开展“开门红”评比、“少年军校”、第一届国庆文艺汇演、第二届美术作品大赛、第三届优秀学生干部夏令营和国际夏令营、校园集体舞比赛、第四届合唱节、文化科技节、两操比赛、体育节等活动。本学年还将举办乒乓球、棋类等课外活动，推动师生进行体育锻炼，增强体质，实现身心健康。

12、“健康工程”。发挥班主任的核心作用，营造良好的班级舆论和班级环境，推动班级文化建设，创建管理科学、积极向上、健康和谐的班集体。发挥学科教师的主导作用，将传授知识、培养良好学习习惯与价值观引导有机结合，创建和谐的健康课堂，实现成人成才的最佳结合。办好“家长学校”，提升家长的教育水平，指导家长科学对待学生成长中的问题，对学生有合理的期望值；充分利用家长会，做到目标明确，内容针对性、实用性强。

13、共青团工作。通过形式多样的团课，增强团的影响力，吸引更多的学生向往共青团，渴望加入共青团。坚持以德为先的发展原则，做好入团积极分子选拔和培养工作，确保新团员的质量。通过培训，提高团干部的引领意识，提高工作的主动性和效能性。组织团员积极开展志愿者活动，以环保、扶助弱势群体为基本内容，进一步拓展活动和服务形式，为创建和谐社会尽一份力量。

14、卫生保健工作。落实《学校卫生工作条例》，做好学生常见病、多发病和传染病的防治工作，做好眼保健操的检查辅导工作，控制近、弱视率的发生，指导学生养成良好的卫生、生活习惯。做好师生的体检、免疫防控、预防艾滋病宣传工作，建立学生健康档案。

五、以扎实推进“讲学稿”教学模式为契机，进一步提高教学质量。

15、继续推行“讲学稿”。在07、08级数学、英语学科使用“讲学稿”取得一定效果的基础上，本学年数学、英语学科要全部实行“讲学稿”，其他学科可以自主选择。为落实好“讲学稿”备课组长负责制度，教学处将制定相应的管理办法，为“讲学稿”顺利开展提供支持和保障。继续开展“一堂优秀的讲学稿教学课”、“优秀讲学稿”评选、“跨学科听课”等活动，鼓励更多教师积极参与“讲学稿”教学模式实践。组织骨干教师成立本学科“讲学稿”研究团队，开展课题研讨，积累资料，建立学校“讲学稿”资料库，把教学实践转化成研究成果。

16、教师培养和培训。组织教师参加各种形式的学习和培训，不断更新教学观念，增强教学能力，提升教学水平。教师要制定个人学习计划，明确发展目标。教师应练就扎实的教学基本功，尤其是语言基本功和板书基本功。加强信息技术与学科教学的整合，提高应用信息技术辅助教学的能力，鼓励教师自制课件。学校将定期开展研讨课活动，组织教师围绕课例进行讲、听、评、改，促使教师不断反思和矫正自己的教学行为，实现对教师的专业指导和专业引领。定期开展优秀教案、优秀课件评选活动，鼓励教师创新备课。定期选拔优秀教师到名校参观学习，开阔视野，学习提高。邀请专家、名师来我校指导交流，相互切磋、取长补短，逐步建设一支具有先进教育理念和实践能力的骨干教师队伍。

17、教学管理工作。严格执行教学常规检查，定期对集体备课、教案书写、上课情况、作业批改、课后辅导、听评课活动、教研活动、学习笔记等情况进行检查和督促。通过师生座谈，问卷调查等方式进行评教评学，做好数据统计和分析，发现问题及时指正解决。进一步完善教师业务档案。认真组织考试，严格落实考试制度，规范执行考试程序。注重考后总结与评价，做到教学相长，有效提高教学质量。

18、备课组建设。加强备课组建设，有利于提高学校的管理水平和教学质量。坚持每周的集体备课和隔周的教研组学习活动，做到团结合作，资源共享，步调一致，提高备课组的综合实力，着力培养一批有较高科研和教学能力的学科带头人。

19、毕业班工作。毕业班的教学工作对学校工作非常重要，对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用。认真总结2010届毕业班的经验，全面分析2011届毕业班的现状，制定出切实可行的教学计划，统筹安排教学时间，科学备考，准确把握教学进度和节奏，高质量完成各项教学任务。充分挖掘学生潜能，通过教师的精心教授和指导使知识和能力最终落实在学生的“笔头”上。关注全体学生，重视培优工作，为学生升入更好的优质学校作最大努力。做好中考体育测试、信息技术考试和理化生实验操作等专门性发展素质评价工作。

20、教辅工作。继续改进书库、阅览室的软硬环境，让图书馆成为教师和学生的精神家园。认真开展阅读课，充分利用图书馆资源为师生服务。加强教材和教辅用书的管理，杜绝盗版书，杜绝乱订乱买教辅用书，切实减轻学生过重的学业负担。实验室要根据课程标准，做好教师演示实验和学生分组实验，保证实验开出率100%。在初一、初二年级开展探究实验课外小组活动。做好电教、网络、监控、通讯设施的日常维修和维护工作，确保设备完好率，保证学校各项工作的顺利进行。做好电教文档资料的管理工作。加强网络资源建设，不断充实学校资源库，为教师提供丰富的信息资源。做好校园网络的安全防范工作，保证设备正常运行。文印室要树立“服务第一”的意识，为教育教学提供优质服务，严格保密制度，严守审批制度，严把耗材关。

21、科研工作。加强科研管理，制定科研规划，完善科研制度。做好“十一五”课题的结题和归档工作。加强教育科研培训，结合我校实际，开展“十二五”课题申报立项工作，指导教师有序开展研究，做到有实效。定期开展教师论文评选工作，择优向上推荐或在校刊刊登。本学期《四十四中教育》编辑部正式成立，目前已开展编辑工作。校刊将成为展示学校特色的窗口和名片。根据我区教育信息工作要求，认真做好学校信息报送宣传工作。

 六、加强综合治理，创建和谐校园，确保校园安全稳定。

22、规范后勤管理。树立“服务育人意识”，健全后勤工作制度，细化考核标准，强化过程管理，努力打造一支思想觉悟高、工作作风硬的服务队伍，确保后勤工作管理规范，保障有力。

23、创建“节约型学校”。全校师生要树立节约意识，从自身做起，节约每一度电、每一滴水和每一张纸，为创建节约型学校做贡献。要加强班级公物管理，减少人为损耗。做好固定资产管理。搞好日常水、电、暖维修，确保水、电、暖正常使用。

24、校园安保工作。牢固树立“安全第一”思想，落实校园安全责任制。制定应急预案，提高应对各类突发事件的能力和效率。加强门卫管理，认真落实进出校门登记制度，严格执行学生中途离校有批条规定。发挥区派保安人员作用，充分利用视频监控设施，及时消除安全隐患，确保校园平安。

 25、食品安全管理。认真落实《食品安全法》，加强对食堂、小卖部、送水公司的监管，严格执行食品安全的有关规定，确保食品安全，杜绝安全事故。抓好食堂环境卫生，为师生提供整洁、温馨、舒适的就餐环境。

26、财务工作管理。严格遵守财务制度，认真执行“收支两条线”规定。认真落实教育收费和征订教科书有关规定，杜绝乱收费、乱订教辅材料现象。认真做好年终结算和年初预算工作，当好校长的参谋。严格采购手续，努力做到精打细算，少花钱、多办事。认真执行财务公开制度，增强财务工作的透明度。

 27、校园环境建设。按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，进一步完善校园总体规划和校园环境建设规划，努力营造品味高雅、内涵丰富、特色鲜明的校园文化建设氛围。敦促尽早完成操场交接，加快设施安装，完成办公楼塌陷外廊的修复和求真楼的防水维修工作。积极申请资金，逐年完成校园环境建设，为正常开展体育教育教学活动打好基础。

 28、其它工作。抓好人事常规工作，重点做好教师职称评定、教职工年度考核、评优评先、专业技术人员继续教育、教职工工资等工作。组织好教工年度体检工作。工会要组织开展丰富多彩的文体活动，愉悦教师身心。做好语言文字工作，全面推进普通话教学。建立健全文书档案管理机制，进一步加强和规范文书档案管理工作。做好计划生育工作。做好退休人员管理工作。做好中考、自考、成考、全国硕士研究生考试等各类招生考试工作。做好迎接区教育督导检查的各项准备工作。

2010——2011学年第一学期校历表

注：本学期按17周制订教学计划。