2019年11月1日至3日，由华东师范大学、中国教育报、全国中学生诗会联盟共同主办，河北省教育厅、河北省作协、河北师范大学、石家庄市教育局、裕华区教育局协办，石家庄市第四十四中学承办的“根脉·曙光”第十届全国中学生校园诗会在石家庄举行。来自全国各地相关教育领导、专家和30余所学校的师生代表、石家庄市夏强名校长工作室成员校代表共计300余人齐聚石门，共襄盛举。

        河北省教育厅基础教育处郭立森处长出席会议，裕华区教育赵玉秋局长首先致辞，热烈欢迎来自全国各地的嘉宾。河北省教育科学研究所张瑾琳主任从燕赵文化、语文课程改革等方面阐释了诗性教育对提升学生人文素养的必要性。全国中学生诗会创始人、原苏州十中校长、现北大培文学校总校长柳袁照老师回顾了十届诗会的发展历程，强调要“弘扬中华传统文化，创造美好未来”，希望诗歌爱好者以诗一样的真诚、澄明、淳朴，保持初心的辉煌。原杭州二中校长、被《中国教育报》评为“全国十大人气校长”、现海亮教育集团总校长叶翠微老师也做了精彩的发言。出席会议的还有沈阳市教育督学谭学颖校长，沈阳市绿岛学校周琦校长，南京东庐中学原校长、“讲学稿”创始人陈康金校长等多位教育专家。

       本次诗会恰逢全国中学生校园诗会十年庆典。2011年，由被誉为“最中国的学校”——苏州十中牵头发起，包括清华附中、福州一中、郑州外国语学校、上海交大附中、合肥一六八中学、杭州二中、南京东庐中学、银川二中、石家庄四十四中、东北师大附中、邯郸一中等学校联合发起。诗会完全是非功利性的，参加诗会的学校来自城市、农村、山区、草原等各个不同的地方。作为全国诗性教育的发起学校，44中从那时起，就点燃了诗歌育人的星星之火。

       本届诗会的主题为“根脉·曙光”，分为三个篇章：驻冀州大地，太行滹沱滋生文明，山原耕牧碰撞燕赵，伏羲中山跃动传承，此为第一篇章“山河根脉”；青山妩媚，江河驰骋，四方青俊在林簌泉石之声中以诗心释青春，伴弦歌扬雅意， 此为第二篇章“青春激韵”；先民的足音震撼山川，燕赵的红色精神贯彻天地，时空的曙光照拂着新中国的摇篮，此为第三篇章“华夏曙光”。

        此次诗会44中选送三首展颂诗歌，《我是此间欢唱的鸟》其羽熠熠，其鸣喈喈，循千秋载阳，振翅以往，穿过燕山古道，大漠沧海，亢然以歌！《记忆里的阳光》中那些陪我们走过青春的人携光而来，以燃烧之式为它添加明亮的底色，定格岁月，温暖记忆。砥砺燃情十届的全国中学生校园诗会在《十年诗行》中再现自苏州十中以来走过的山河名校，放飞纯真梦想，点燃几多星火，在那功利教育的大潮里唤醒一颗颗诗意的灵魂。

       来自北京、天津、邯郸、苏州、南京、上海、银川、合肥、大连、锡林浩特、南昌、长沙、济南、长春、烟台、福州、郑州等17个地区的30余所学校的诗生在每一个篇章演绎了精彩的诗歌作品。诗会现场亮点纷呈，这里有质朴的故土情怀，有渺远的历史追思；有七十华诞的慷慨豪迈，有万里山川的壮丽秀美；有江南小桥人家，有塞外大漠孤烟；有人文的厚重，有青春的稚嫩……

       “我完全没有想到会在敦煌的壁画中默默的泪流满面，我在高二学生的的葬草吟中受到了后生可畏的震撼，我感动于石家庄四十四中同学们优美的歌声，暖场真的是温暖和滋养了我们的心”，一位首次参与全国中学生诗会的衡水中学的王海燕老师说，“瞬间泪崩只有故乡人，我能甚至在诗歌里闻到了熬菜的香味，我在这个诗意秋天收获了意外惊喜。”上海实验中学的胡佳利老师说：“美丽大气的校园，美轮美奂的舞台，美妙绝伦的朗诵现场，再加上各创始学校的十年如一日的坚持，数位专家的专业点评，与会学校的精心准备，终于呈献出这一台丰富多彩的诗会盛筵！”。

       诗人沙龙环节由柳袁照先生主持，来自河北省教育科学研究所张瑾琳主任，河北省作家协会副主席李浩教授，河北师范大学文学院李建周教授，石家庄市教育科学研究所刘玉老师等四位教育专家共同探讨“语文与文学”、“教育与文化”、“中学生与少年的浪漫”三种关系，他们认为当下的语文课还有待继续打破它的封闭，与文学建立更为紧密的联系，发掘学生在文学上的感悟能力和创造能力，新课程改革后诗歌在语文教学中所占比例在増加，作为一线教师应该教给学生如何感悟美表达美，在表达宏大主题时应更多的关注身边的人和事。

       全国中学生校园诗会已经走过十年的历程，旨在回归诗歌的质朴纯粹，传承国粹文化，点燃诗情人生，所到皆是浸润诗意，涵养诗性情怀的校园。石家庄市第四十四中学作为此次诗会的东道主，在主题的选择、诗歌的创作、会议的安排等方面都将河北地域文化融入其间，以本土承载诗意，以真我传达诗性。四方齐聚才俊以诗心触文明根脉，以激越之心共唱赞歌，奋斗相继，意扬华夏曙光。

（文字：孙平 郝蕾艳  摄影:国文成 韦斌  编辑：戈宇航 韩溪绚）