2022年3月8日，教育部“基于教学改革，融合信息技术的新型教与学模式”实验区中期视导会线上会议在石家庄市第四十四中学召开。参会人员有国家信息化教学实验区秘书处黄蒙主任，实验区秘书处专家组核心成员苏小平教授、孙庆选教授、张平亚教授；裕华区教育局教研中心程俊杰主任，李丽副主任；石家庄市第四十四中学党委书记、校长夏强，44中领导班子成员及教学干部；初中物理组张思语老师、初中数学组仉倩老师。会议由李芳副校长主持。

夏强校长首先对教育部信息化教学实验区领导和专家指导学校工作表示感谢，并致辞表示裕华区教育局重视信息化工作，多方为各校广拓资源，搭建平台，为44中提供了难得的发展机遇与新的发展平台。

之后，李芳副校长对44中信息化工作做详实汇报。44中在裕华区教育局的引领下，以信息化为抓手锐意改革，在全市率先发力，加强智慧校园、智慧课堂建设。44中从顶层设计开始，结合合并校、薄弱校的校情，坚持信息技术应用从实际出发，从学生学习方式，教师教研方式等方面，真正为学生成长助力。

大会第三项，初中部物理组张思语老师作主题发言，以说课的方式呈现了省一等奖虚拟实验教学优质课例《家庭电路》一课，并以“央馆虚拟实验室”在初中物理电学教学中的应用为例汇报了对虚拟实验的深入研究。

44中学发言结束后，黄蒙主任对我校信息化工作表示认可，认为我校基于四校合并的背景，规模大，学生人数多，能探索到这种深度，是很了不起。希望我校能在此基础上做一些深入性的研究，有代表性的研究，进而起到引领、示范作用。特别指出实验区要有容错率，学校要大胆尝试，小心求证，探索一些新的东西。黄主任将理论高度与具体可操作实践相结合，给予44中学诸多宝贵建议，如打造资源系列化，体系化，尤其“双减”背景下，要对接实验区主题，建构新型教与学模式，通过生成资源呈现，看的是人的发展，学生的发展等。

苏教授指出成果需要进行分类、分层的梳理。44中已经较高质量完成多项细致深入的工作，下一步重点是归纳提升，希望日后看到学校将成果转化为资源打造优质的特色资源库，而且能够常态化和长效化。

会议终了，黄主任再次表扬44中工作非常有特色特点，办学理念深入学校各项工作，全体师生齐心聚力谋发展，在信息化环境下，拥有这么多成果，取得如此好成绩，这是一件了不起的事！

最后，夏强校长对教育部基教司信息技术教与学实验区秘书处专家组的指导把脉再次表示了感谢，并坚定表明44中必将以终为始，在教育信息化的道路上继续奋进！

文稿：赵向远

编辑：温馨

审核：李芳