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我劳动,我快乐,我成长——四十四中学高中部20级寒假劳动教育纪实

作者:admin 来源:本站 发布时间:2022-02-09 15:54:29 点击数:1010

   为进一步具体落实德智体美劳全面发展教育理念,践行五育并举的教育思想,四十四中学高中部20级开展了系列劳动教育活动,以立德树人为导向,将“德”字贯穿于活动全过程,促进学生成人、成才。

   在生活教育中孕育劳动精神。同学们在假期生活中开展“我当一天家”活动,为家庭打扫卫生、买菜做饭,用亲身劳动表达对家庭的感激和家人的感恩。在劳动实践中理解劳动光荣,感受劳动快乐。

 在传统文化教育中滋养劳动精神。在我国最隆重盛大的春节到来之际,同学们也纷纷跟着家人学习包饺子、蒸花糕、写春联、剪窗花等民族文化,感受浓重的年味,增强学生对传统文化的认同感和自豪感,同时提高动手实践能力。

   在社会大环境中启迪劳动精神。劳动之美就在身边,同学们以图片、视频等形式慰问在春节期间仍坚守在岗位上的医护人员、环卫工人、公安干警等,致敬并感恩身边不辞辛劳、默默付出的劳动者们。让学生感悟坚守的力量,懂得劳动的崇高,激发家国情怀。



   劳动教育也要和时代接轨。正值2022年北京冬奥会举行,学校鼓励同学们积极参与冬奥会,观看开幕式,搜索冬奥热点,宣传冬奥会。开幕式上热情洋溢的大学生、比赛场地内的工作人员、奋力拼搏的奥运健儿们,都让学生学习到了挥汗如雨、坚持不懈、永不言弃的工匠精神。学生们通过手抄报、观后感等方式为冬奥会助力,弘扬劳动精神。


   劳动教育也要和节约教育相结合。我校一直践行节粮、节水、节电教育,在家庭中也要践行光盘行动,养成爱护珍惜资源的态度和勤俭节约的生活习惯。通过自己的实际行动,也带动身边的人一起厉行节约、低碳环保。

   高中部20级此次劳动教育活动,既对优秀传统文化的传承和发扬,又是对新时代劳动精神的感悟和学习,有利于引导学生树立正确的劳动观。通过劳动和创造播种希望、收获果实,也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己。


文稿:刘艾伦     

  编辑:张泽南     

审核:张锋 张玉 谢航旗