科技与实验交融——央馆虚拟实验交流分享
新时代教育背景下,为加强科技与实验相结合,实现实虚融合,多维并举的实验教学模式,2021年11月23日,石家庄市第四十四中学组织了“央馆虚拟实验”应用经验交流分享会,李芳校长、许瑞霞主任、王立敏主任、郝蕾艳主任以及初高中物理化学生物学科教师均参加了此项活动。
交流采用评比的方式进行,每位教师有5分钟时间叙述自己在使用虚拟实验教学过程中的优势,以及遇到的问题和期待达到的效果,评委进行打分。交流时,教师们从相关政策法规入手,提及信息技术与教育融合的必要性。虚拟实验正好为我们实验学科提供了良好的发展平台,通过虚拟实验与现实实验相结合,改善因“复杂实验做不好,抽象实验不好做,危险实验做不了”的实验窘境。每位教师从自身教学实例出发,介绍了虚拟实验的优势。例如,对于实验环境、实验器材和实验条件要求较高的实验,虚拟3D实验操作起来更加方便,现象更易观察,学生更容易突破实验难点,深入理解。当教师带着学生们去体验VR虚拟实验时,学生们激动不已,对实验的兴趣大大增加,学生在利用VR实验时,亲自操作、感受,通过一些传统实验不允许的“操作”大胆尝试,既可保护实验仪器又能培养学生的探究意识和探究技能。与此同时,教师们根据自身教学经验对虚拟实验使用中存在的问题提出了建议,在学习与使用中与央馆虚拟实验共同成长。
信息化教育的浪潮已然到来,作为四十四中人,我们只有走在时代的前列,才能成为引领未来的教育者,才能为国家培养出更多高素质的创新型人才!
文稿:陈盼霞 编辑:高文娟 审核:李芳