立德树人深入实践，五育并举引领前沿。7月21日石家庄市第四十四中学继续于平山县温塘进行第15届暑期班主任培训，进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》《新时代加强和改进思想政治工作的意见》，在全面实施新课程改革的过程中，加强和改进未成年人思想道德建设，努力提高教师的教育技能和班主任工作水平。

第三单元：明德求实 臻于至善

周秋园副主任主持19级班主任团队经验分享。马素婷老师以《在最美的时光，遇见最好的自己》为题，细致地谈起如何获得学生崇拜，赢得家长信任，如何鼓励学生在困难和挫折中努力奔跑，在细节和自律中化茧成蝶；王伟杰老师在以《家长，我们教育的同行者》为题的发言中，告诉我们要尊重、真诚与家长做朋友，获得家长的助力；张春艳老师《扣好初中生活第一粒扣子》谈到入学教育是班级建设的催化剂，要让孩子们体验自我成长，感受集体荣誉感；陈建枝老师在《我喜欢出发》中从“爱”、“严”、“陪伴”三方面表达年轻班主任的心声，愿将青春奉献与教育；孙平老师的《未知的幸福》带我们感受与孩子们平常相守的幸福。 

张玉主任主持高中班主任展示。张伟恒老师在《共享教育智慧，用心用情育人》中以“自信”、“敢为”、“步调一致”、“思路清晰”为关键词，告诉我们班主任要以自己的激情，发挥学生之间彼此影响，构建班级良好的文化环境，让学生持之以恒订立并践行适当的目标；范艳梅老师 《磨刀不误砍柴工，班会助力正当时》中指出，班会是学生自我意识觉醒的契机，不是因循守旧的重复，而是不断创新的尝试；辛文磊老师《当你走来，时光亦止》回顾了当班主任以来的一路成长，并指出当好班主任要注重陪伴的意义，并注重对于学生现在以及未来的顶层设计。

许瑞霞主任主持18级班主任展示。谷海红老师以《锤炼品德，可以开智慧之门，收成功之果—浅谈优秀生的培养》为题，从七个方面详细地阐述了优秀生培养的理论和具体措施；李庆敏老师在《疫情过后，我们留下了什么》带我们一起思考疫情之后班级建设的方向和班主任的切实作为；任艳欣老师《做好科任教师的粘合剂》指出班主任要加强与科任教师的良好互动协作，实现互惠共赢；林君彦老师《让家长从旁观者变成协同者》指出要多发掘家长资源，助力学生进步；赵会彦老师《巧用新技术，传播正能量》告诉我们充分利用抖音等新媒体优势和网络传播的感染力，弘扬网络主旋律，传播网络正能量。

第四单元：青年才俊，锐意进取

        范艳梅副主任主持青年班主任谈学校工作作风专题培训体会环节。赵青青、田璐璐、孙敏杰、脱一菲、李若楠、陈彤、李文鹤等七位老师就青年班主任工作作风由点到面进行了深入探讨，甘以青春之火助燃祖国明天；李亚娜、陈云梦老师也分享了自己到衡水十三中学习的经验体会，他们都表示要多感受名校氛围，借鉴名校经验，助力自身发展。

郝蕾艳副主任主持青年班主任结合工作经验谈感想收获环节，既回顾了优秀班主任分享的优质带班经验，又从新的角度进行深刻反思。

刘盼盼老师讲述了自己在四十四中学的成长故事，从开始对信息技术掌握薄弱到如今能够建立完备的视频动作库；从初入职场的迷茫无措到现在能够临危不乱、独当一面；从疫情期间的代理管班到现在全盘接手班主任工作。他的每一步成长都是在平凡岗位上不断学习的结果，今日他在此逐梦，明日他将从这里起航。 

霍旭芳老师以郭靖的三任师傅作比，指出优秀的班主任不能凡事苛责学生，而是要采取恰当的方式，发掘学生自身的潜力，培养学生自我管理能力，从而形成从严管到慧管再到放管，最终实现管理自由的班级管理体系。

代艳芳、曹梦倩、薛孟璐老师都认识到培养优秀班干部的重要性，他们充分借鉴王艳老师的教育方法，结合本班级具体情况，形成了行之有效、独具特色的理念风格。

申少丛与陈惠玲老师则是从班主任与学生、家长、任课教师的关系入手，面对不同的角色，采取不同的措施，灵活多变，因地制宜。

何凡、陈彤老师都意识到沟通的重要作用，他们结合尹学刚老师分享的“聊天十大法”反思自己与学生的沟通经历，并意识到只有足够了解学生才能发挥聊天谈话的真正作用。

第五单元：心怀赤诚 青春有我

靳青龙副校长主持2021级新入职教师讲述本次培训的学习心得，他们激情的讲演，蓬勃的朝气赢得了台下老师的阵阵掌声。

孙雪发表了“愿我心永葆赤诚”的感想，从各安本业、平等包容、因材施教三方面表述了自己对于教师提升与发展的见解。

温馨表示本次的班主任培训工作使其受益匪浅，张桂梅教师的光荣事迹令其看到榜样的力量，老师们的理论分享坚定了她终身学习的理想。

杨烨泽作为一名即将上任的体育教师，以其体育人特有的拼搏奋发的精神，明确了自己未来“以身作则”“爱生如子”“不断学习”的前进方向。

石晨祥从自己的毕业愿景娓娓道来，意识到未来的工作不仅需要仰望星空的憧憬，更需要脚踏实地的拼搏，最后他用铿锵有力的誓言表达了自己奋斗终生的决心。

孟飞跃用诙谐幽默的语言阐发了此次培训经历的所思所想，他热爱44中学的干净整洁、博雅质朴，热爱44中学的优良校风、纪律严明。相信怀揣着这份热爱，他将会在44中的未来发展中大放异彩。

成培鑫在本次学习中特别关注到班主任与学生、家长、任课教师的关系，分别从“爱与责任”“信任与朋友”“团结与协作”三方面表达了自己的感想。

张越提到本次新入职教师的庄严宣誓坚定了自己成为一名优秀人民教师的理想信念，纵使未来有许多挑战，她也将迎难而上，迎接更好的自己。

刘雨晴重点交流了自己对“别用冲刺的方式去长跑”和“家长与班主任之间的关系”这两部分的感想，并提炼出两个意识，三个心态，充分展现了政治老师的理论能力。

刘琰玮认识到未来是机遇与挑战并存，她将全身心投入工作，坚守良好道德操守，保持终身学习态度，做一名积极、健康、向上的人民教师。

张钰玲从“仪式感的存在价值”“与学生的相处之道”“班会也没有很恐惧”三方面做了陈述，可见本次培训收获颇丰。

周彩云兼顾情与理，在各位班主任教师分享的真实案例、宣传片展现的笑容里感受到我校浓厚的师生之情，同窗之谊；在仪式感、聊天法、管理术等经验中认识到优秀班主任教师所具备的实践真理。

本次培训，必将促进班主任进一步转变教育思想和观念，领会党和国家对基础教育的相关要求，理解并乐于落实学校“德育为首、五育并举”的实践育人模式，掌握现代教育理论，树立爱心意识、服务意识和责任意识，提高班主任教师队伍的专业化水平，打造一支拥有较强的实践能力、创新能力和教育研究能力的高水平班主任队伍。

                      文稿：辛文磊

                      照片：赵向远

                      编辑：曹梦倩

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