为使同学们度过一个安全、充实、有意义的国庆节，18级在国庆节放假通知书中提出了“关注安全，珍爱生命”、“学会学习、健康生活”、“感恩父母、尽己之责”、“志愿服务、责任担当”等要求，各科老师针对一个月以来的知识学习，布置了丰富多彩的书面作业和综合实践学习作业，在动手实践中深刻理解知识、培养学习兴趣，提高学习能力。家校携手，帮助学生做最好的自己。

“我当一次志愿者”。在祖国六十九华诞之际，路上涌现了这样一群可爱的人。他们一丝不苟地将共享单车摆得整整齐齐，一如在学校中的标准。他们是我们石家庄市第四十四中学的18级学子们。

他们的脸庞略显稚嫩，他们的身躯有些瘦小，但是他们的肩膀已担起了一个“小公民”的责任。他们拒绝做思想上的巨人行动上的矮子，亲身实践，奉献爱心，回馈社会，做一名小志愿者。这是他们向祖国母亲送上的一份生日礼物，祝祖国生日快乐！

“我当一次小导游”。18级的学子们还在历史老师的指导下为父母做了一次“小导游”，游览历史文化景点时，自己提前上网查阅资料，用自己的语言描绘祖国的大好河山，讲解时广度与深度并重，将历史文化讲给家长，做华夏文明的传播者。

 在这个过程中，他们锻炼了自己的信息搜集与整合能力、口语交际能力，开拓了视野，更是开展了一堂生动精彩的“历史课”，将“读万卷书”与“行万里路”有机结合，学习游玩两不误。

地理老师还提倡同学们在家用光源和地球仪，演示地球自转公转过程，深刻理解自转与公转的过程和意义。

生物老师让同学们制作植物细胞模型，培植修剪一盆绿植。

书法、美术学科联手，布置“诗情画意诵国庆”的作业，在纸上抄一首毛泽东诗词，并画上插图，诗词意境与图画意境融为一体。

“不苛求人人成才，但必须个个成人”，未来社会需要有良好习惯、文明、高素质的公民，需要有丰富知识、良好的沟通合作能力、语言表达能力、动手实践能力、创新能力的人才，这些能力的培养就在每天学习生活中，就在学校老师的点滴指导中。希望18级学生尽快适应初中生活，热爱学习、勇于探索、乐于实践，适应未来个人、社会发展的需要，做全方位发展的中学生。（供稿：18级语文组 申芳    编辑：代艳芳  薛孟璐）