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南北教育对话冀豫学校交流 —郑州106中学与石家庄市第44中学首度结缘

作者：admin 来源：本站发布时间：2017-04-27 16:27:20 点击数：1889

2017年4月20-22日，在办公室王铁军主任带领下,我校优秀教师一行六人到郑州106中学开展同课异构与办学经验交流活动。活动主要围绕成“人”教育思想与实践的主题，冀豫两校开展了深度教研交流研讨。

4月21日上午，我校老师王文玉、郭清章、陈惠玲与郑州106中学的马红亚、韩笑、朱晓艳三位老师，分别开展数学、英语、语文三个学科的同课异构活动。为了迎接此次交流活动，我校教师发挥团队精神，认真备课、精心设计，牺牲了大量的休息时间。从资料的查找，课件的准备，教学环节的设计到资源的有机整合等等方面，都作了精心的准备，随行的教师全程进行了细致的帮助修正。课上，三组老师教法虽异，却各有特色；学生们深入情境，展现出积极向上的面貌和灵动的思维。郑州106中学对此次同课异构活动非常重视，特别邀请了河南省第二实验中学和广东中山一中的三名专家石振华、石丽慧、杨朝青，做相应学科的点评和指导，细致探究教法与学法，专家点评具体精准，以评促改。

21日下午，王铁军主任做《践行精细管理，培育核心素养》的报告，分享我校成“人”教育实践，从习惯与品德的养成、学校特色活动的开展、师资与制度建设的推进等方面介绍我校的实践经验和成果，报告回顾我校的发展历程和进步，详细介绍了夏强校长引领的成“人”教育实践。生动的讲解、直观的图片，无不展现出我校“不苛求人人成才但必须个个成人”的教育理念在每一个细节上的落实和深化。郑州106中学初中部全体教职工听取了我校专题汇报。在场的每一位老师感受到44中人责任与坚守，以及团结勤奋、砥砺前行的决心。106中学芦义涛副校长强调了自己的四个感触：“理念决定行为”、“生动源于真实”、“德育促进智育”和“育人高于育才”，认为“44中的精细管理给了他们未来改进教育的范例”。

本次交流活动系两校首度结缘，这要从夏强校长做的“名校长讲堂”说起。2017年4月1日，石家庄市第二期“名校长讲堂”在44中成功召开，夏强校长做了《不求人人成才，但须个个成人——城乡结合部初中学段成“人”教育的探索与实践》报告，备受社会关注。在教育部校长培训中心副主任刘莉莉博士介绍下，郑州106中学邀请我校开展同课异构和成人教育实践的经验介绍。

“同课异构”总能解决教师课堂教学中存在的一些问题，教师愿意研究并积极实践；既能体现集体智慧，又能展示学校教学特色，也提升了教师的专业素养。此次交流活动气氛热烈，务实高效，促进了两校资源共享和优势互补。南北教育对话，冀豫学校交流，我们又开启了一扇共同发展之门！