“史”弦歌不辍,“教”启智润心——44中2024年新入职教师校史培训会纪实
为使新入职教师感悟校史底蕴,培育爱校情怀, 2024年10月15日下午,石家庄市第四十四中学在明德楼阶梯教室召开了新教师校史培训会。新入职44中的31位教师参会。学校党委书记张锋从学校的设计定位、历史进程、未来规划等方面对新入职教师进行了专题培训,为新教师们上了一堂蕴含深厚教育情怀的校史课。
会议伊始,张锋书记认真聆听新入职教师的工作感受,并从理论与实践相结合的角度出发,指出:我校教师应具有更高站位、更宽视野、更远眼光,不断推进自身的高质量发展。
赓续校史谋发展,新师奋进焕新生。张锋书记作为44中建校的亲历者、发展的见证者,饱含深情地讲述了学校不忘初心、砥砺奋进的发展历程。从校园概况的宏观勾勒,到历史沿革的细致描绘,再到校园生活的多彩展现,张书记以时间为序,图文并茂,生动展现了学校的文化、教师队伍、育人路径等,再现了44中是如何脚踏实地一步步从薄弱学校发展到今天成为省会优质教育的一张闪亮名片。让新教师对学校的发展有了更深入的了解,增强了对学校的认同感、归属感,同时也增添了一份信心和自豪感,从而积极投入到为学校更美好的未来而努力的奋斗中去。
张书记对新教师寄予厚望,提出新教师要明确自己的定位,做怎样的四十四中教师。他从教师这两个字的偏旁构成出发,将教师解读为品德、文化、思辨、价值四个关键词,提醒新教师要有自己的教育格言,思考自己可以带给学生什么,教师的思维和思想不能停滞,要主动地发展自己。教育是一群不完美的人带领另一群不完美的人走向完美,教育不是教训,教师要对学生做的是启智、润心。张书记的讲解严肃又不失活泼,张弛有度,在座的新教师纷纷表示受益匪浅。
一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。作为新入职44中的教师会追随优秀教师步伐,团结勤奋,求真务实,将“责任、感恩、荣誉、包容”校训精神内化于心、外化于行,以校训为镜,砥砺前行,见证和书写四十四中发展新篇章!
文稿:申爽爽 刘畅
摄影:国文成
编辑:王天青
审核:张锋 倪虹