教无止境，学无止境。2024年4月21日，为切实加强新绿教师的师德师风和专业素养，石家庄市第四十四中学在明德楼听课教室举办了新绿工程教师基本功展示交流会，内容涉及听课、读课、教案展示以及《思维第一：全面提升学习力》读书感悟四个部分。交流会由李芳副校长组织，教学处郝蕾艳主任主持，32位新入职教师参会。

       培训伊始，李校长语重心长提醒大家要珍惜每一次共同学习的机会，专心参会，带着谦虚的心去听，带着困惑和疑问去想，每一次培训都让自己有慢慢的收获。 听课是带着思想进课堂的。该环节秦洋、杨晓同、杜瑞娟三位语文教师依次分享了自己的听课感悟和收获。秦洋老师理论为主，以课前、课中、课后三步为依据，分享了不同阶段的注意事项；杨晓同老师从听课情况概要、具体听课心得两个方面探讨了“采他山之石，琢发展之玉”的真谛，并结合听课记录图文并茂地讲述了落实朗读教学、真实情境教学、以考促教，以读促写、字词积累运用的相关方法以及今后努力的方向；杜瑞娟老师从日常听课记录分享、感悟与心得两部分，展示了研讨课、跨学科听课、网络视频听课等多种听课方式，并强调了新教师教学语言、创设教学情境、多样教学形式的重要性。三位教师潜移默化中唤醒了新教师的教学热情。

         好的教案是实现有效教学的基础。该环节刘玲、孙李冉、李舟悦三位生物教师以精炼的语言，生动丰富的教案展示吸引了大家的注意。刘玲老师分享了“运输物质的器官—心脏”教案，孙李冉老师分享了“绿色植物的三大生理功能”教案，李舟悦老师分享了“血型和输血”教案。三位老师教案详细、内容丰富，从课标要求、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计、教学反思等方面进行了详细展示，教案设计以学生为主体，层次分明、环环相扣、重难点突出，符合新课改的要求，充分展示了三位教师的基本功，也调动了在场教师的积极性。

  三人行，必有我师焉。张梦然、张越、候方晨三位历史教师依次以“读课”为主题展开分享。张梦然老师分享了“大哉乾元 治变促发展”元朝的统治一课，张越老师分享了宋代经济大发展一课，候方晨分享了抗美援朝一课。三位教师认真学教学思路、环节过渡、作业设计等，并且在读课后都提出了自己的教学感悟和思考，仿佛让我们徜徉在历史变迁中，充分展现了终身学习的师德作风。九位教师具体生动的分享和展示没让所有新手教师收益满满，有效实现了跨学科教学的思想碰撞。

        最后，各位教师们一起阅读房超平老师的《思维第一：全面提升学习力》，一起走进书的世界，感受读书的魅力。郝主任针对书籍的前三章内容提出了三个关键问题：“如何理解题目”“前三章核心内容及其逻辑关系”以及“如何运用前三章知识评价本次展示汇报内容或者自己的实际教学”，教师们分小组讨论，以小组为单位选出小组代表进行发言。新教师们在对书籍内容进行细致剖析的基础上，对自身教育工作也进行了深刻反思，热烈讨论，畅所欲言，小组代表们从不同角度畅谈所思所想、所感所悟。

分享，让教育弦歌不辍；读书，让教育一路书香。活动最后，郝蕾艳主任对此次活动做了总结，她指出学习共同体也是老师和老师的共同体，并鼓励新教师要静悄悄反思，静悄悄改变，在科学规范的基础上，探索具有中国特色的，具有个人魅力的教育，向下扎根，向上生长。此次基本功展示交流会进一步点燃了我校新教师的读书及教学热情，老师们在阅读中前行，在前行中反思，在反思中成长，坚定立德树人的信念，争取成为“终身学习型教师”。

文稿：史千会  及雅萱

拍照：孙仟惠  廖雅欣

编辑：付悦欣

审核：李芳  郝蕾艳