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深耕课堂提质量,聚力教研促成长——河北省夏强名校长工作室赴清河联合教研活动

作者:编辑部 来源:本站 发布时间:2023-10-31 15:08:30 点击数:17562

河北省首批名校长工作室——夏强校长工作室为推进城乡教育优质发展、提升教师的专业化水平,近期赴邢台清河进行了四校联合教研活动,发挥名校长的示范引领作用,以课例研讨为载体,推动联合教研,共同探索高效课堂。

2023年10月28号,在李芳副校长的带领下,学校七名教师前往邢台市清河县第五中学进行交流学习。在清河县教育局组织下,清河五中,清河田家炳中学,清河县坝营中学共同参与同课异构。

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高山仰止,方知才疏,三人同行,才知左右为师。同一课题,不同的处理方法,使得教师个人素质得到了充分展现,学生也从不同的角度进入教学情景,以不同的方式与文本进行交流。这种同课异构,一方面能够展示教师个人风格,体现教师的创造才能,另一方面也能够暴露出教师在理解和处理教材方面的缺陷和不足。这样就能引起各种教学理念、教学方法发生交流碰撞,让彼此收获灵感实现教学的创新思维。

师指一条路,烛照万里程。短短3个小时里,老师们交流思想,分享智慧,提出很多独到的见解,碰撞出不少思维火花,每位教师都感受到了常态课堂的别样风采,感受到了教与研的快乐。

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李芳校长对四十四中学的新课堂三段六步讲学稿模式进行了总结与发言,十年课改,转变的是观念,积累的是经验,沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时,我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归,关注常态课堂,聚焦有效教学已经成为大家的共识,成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间,我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。

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清河县教育局领导和众多校长进行了发言探讨,独行速,众行远,每一次教研都是一场诗意的修行,知之愈明,行之愈笃。在面对面的交流中,思维的碰撞中,老师们更新了教学理念,拓展了教学思路,进一步明晰了前进的方向。

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“教”学路漫漫,“研”途皆风景,欲师者,温故而知新;欲达者,吐故而纳新;欲强者,明故而创新,每一次碰撞,都是在经历蜕变,每一次蜕变,都是遇见更好的自己。

希望每一位老师都能够与志同道合的同事一起学习,和风华正茂的学生一起成长,努力做好教育路上的点灯人。

写稿:郭婷伟

编辑:李芳M

审核:李芳Y