为进一步加强新高考实施过程中的教学经验学习，深度探索备考策略，借鉴行之有效的教学方法。2023年9月16日，在张锋校长的带领下，高中部部分教师赴衡水中学进行了为期两天的参观学习。

9月16日清晨，老师们首先观摩了衡中学子跑操。学生们备操时分秒必争，书声琅琅；跑操时步伐整齐，口号铿锵，充分展现了新时代青年的朝气与活力。

上午八点，教师们分别前往各学科研讨会，认真听取了衡中老师专业的经验分享。会议内容涵盖了新高考方向的解读以及衡中的教学理念、教学措施与管理办法。

中午十二点，我校教师自行参观了学校的四大中心、六大场馆，深刻体会到了衡水中学对学生综合素质的培养，对学生职业生涯的规划，对学生生命健康的关怀。

当天下午，老师们乘车前往衡水实验中学听取了闫乐主任“在追求卓越中实现高质量发展”的教育教学管理报告，报告内容更加细致地展现出衡水中学追求卓越的文化内涵、多元竞放的教育理念、高效协同的管理办法。

次日，老师们观摩了高三一轮展示课与常态课，并在课后与衡水中学教师进行了教学研讨，针对学校管理、教学改革、学生发展、教学开展等方面提出问题并进行了深入交流。

参观结束后，各位教师认真反思，以本次参观学习活动为契机，努力提升自身专业水平，并于9月19日下午开展了以学科备课组为单位的“构建基于核心素养的课堂新形态教研”活动。未来高中部将努力把先进办学经验同当前学情相结合，不断提升教师队伍水平，稳步提高教育教学水平。 

本次衡水中学的参观学习活动，使我们近距离感受到了全国顶尖中学的良好精神风貌与先进办学理念。择善而从，推陈出新，44中学高中部也必将在不断学习与发展中探索出一条独属于我们的教育教学之路！

衡中学习后思考

张锋

两天的学习已然结束，但内心仍无法平静，变革的冲动和尝试的激情溢满于胸。回到学校，我们如何学以致用？我认为要把握三个原则：一是模式不可照搬，经验不可复制，要充分考虑校情、学情、班情的不同；二是学习需要内化，借鉴需要取舍，再好的经验也要进行校本化的改造；三是选择我们能践行的举措，借鉴我们能效仿的方法，学校变革必须从微改良开始，逐步推进。从“走出去”到“带回来”，一“去”一“来”间，参观、课堂、报告、论坛，开阔了眼界，碰撞了思想，启迪了智慧，提升了素养。

为者常成，行者常至。衡水中学研学之旅只是开头，今后我们要派出更多的老师，前往更多更先进的地方学习，采石攻玉，纳长厚己。丰厚的校园底蕴和亮丽的发展前景要靠实干，也要巧干，师人长技，为我所用，聚沙集腋，持之以恒，四十四中定将有更美好的未来。

衡水中学研学之旅，不虚此行！

文稿：孙雪

编辑：王天骄

审核：张锋 张伟恒