培育好家风从讲好五个故事开始
李世杰
家庭幸福、孩子杰出、事业辉煌,是每位家长追求的梦想。习近平总书记强调“注重家庭、注重家教、注重家风”“培养好思想、好品行、好习惯”“讲好中国故事,传播好中国声音”。遵照习近平总书记讲话精神,清华大学老科学技术工作者协会建立了“家风与好习惯培养教育基地”,成立了“家风与好习惯培养”课题组,以家风与好习惯培养教育基地为龙头,引导家长朋友讲好五个故事,创造家庭幸福。
讲好家长故事,传承优秀家风
经常给孩子讲家长的故事,可以传承优秀的家风、美德和好习惯,让我们为家庭和长辈而自豪。我给孩子讲了《北京的“片儿汤”真香》《地震中的爸爸、妈妈真伟大》《在北大,想爸妈》《妈妈说:“好东西要大伙吃!”》《感受妈妈的爱,享受妈妈的唠叨》《爸爸的期望》等30多个故事。
我讲了小时候生的一场病,“在村里总治不好,爸爸才咬牙借钱带我到北京看病,才让农村孩子的我有机会上北京,爸爸给我买了北京的‘片儿汤’,让我有了骄傲、自豪的童年。”
我讲了妈妈的口头禅:“好东西吃一个人肚子里管啥呀?自个儿少吃一口,多给人家吃一口。”
在《感受妈妈的爱,享受妈妈的唠叨》这个故事中,我领悟到“妈妈的唠叨是无私的爱。正是妈妈一遍又一遍地叮嘱我做好人、做好事,才让我时时处处紧绷说人话、干人事、有人味这根弦儿,没有沦落到不劳而获、无所作为的境地,更没有走进贪污、腐败的深渊”。“妈妈的唠叨是博大的爱。妈妈一遍又一遍地跟我讲村里熟悉的人、熟悉的事,她心里装着别人、关心别人的学习、生活和工作。正是妈妈博大的爱心,让我懂得为更多人工作、服务。”
有这样的爸爸妈妈,是我们的幸运和幸福。
讲好家庭故事,感受亲情无价
家和万事兴,经常给孩子讲爷爷、奶奶等家庭成员的故事,传承亲情无价、手足情深的家风、美德和好习惯,从而增加建设和谐家庭、美好家庭、幸福家庭的信心、勇气和力量。
在《感谢爷爷、奶奶为我们生下了我们的爸爸》这个故事中,我讲了“75年前的今天,我们的国家还处在抗日战争时期,生活十分艰辛,亲爱的爷爷、奶奶一定是对未来充满了无限的希望,一定要把我们的爸爸带到这个世界,让他实现您两位的梦想,创造美好的生活。”
在《感谢李雷提拔我做家长24年了》这个故事中,我说:“我最感谢李雷的是,24年来,他没有因为我做家长的任何缺点和错误,而免去我的家长职务。这24年,他都以博大的胸怀、包容的心态原谅了我。这是孩子何等境界,何等伟大啊!难道不该成为我的楷模、学习榜样?成为我的一面镜子吗?”
提拔我做家长的儿子还启发我不断地感恩与我一起学习、一起成长、一起创造奇迹的全国各地的师生们,感恩我的同事、同学、朋友和领导,感恩他们激励我把家长做得更好,也激励、启发我把老师这个职务做得更好。
讲好家族故事,激励成才报国
经常给孩子讲家族优秀的人、杰出的人,以及家族巨大变化的故事,传承家族积极向上、团结互助、成才报国的精神和正能量,让孩子为本家族感到骄傲、自豪。
我给孩子讲了《乐于助人的李成大爷》《会做事的建生老叔》《从木工成长为全国政协主席的李瑞环》《诺贝尔奖获得者李政道》《截拳道功夫巨星李小龙》《医学家李时珍》等故事。
乐于助人的李成大爷和会做事的建生老叔是我们本村本家族的长辈,家人经常能看见,更有一种亲切感。其他本姓家族中的全国名人、世界名人的辉煌成就,更能激发我们不断阔步前进的信心、勇气和力量。
讲好家乡故事,增添信心勇气
家乡是眼前的祖国。出了本村,本村就是家乡;出了本乡,本乡就是家乡;出了本县、本市、本省,本县、本市、本省就是家乡。经常讲家乡优秀、杰出者的故事,讲家乡日新月异的变化和风土人情等,让孩子为家乡骄傲,为家乡发愤图强,为家乡增光添彩,引导孩子从热爱家乡开始热爱祖国。
我给孩子讲了《农民出身的书法家韩绍玉》《从钢筋工到北京市常务副市长的张百发》《中国共产党主要创始人李大钊》《两广总督张之洞》《总书记的妈妈齐心》《织席卖鞋出身的皇帝刘备》等故事。
全国著名书法家韩绍玉16岁时从我们村走出去,我还带孩子去看韩绍玉先生家的老房子。在讲家乡故事的过程中,我们不断地增加感情、增加责任、增加信心、增加勇气、增加力量,越来越热爱我们的家乡。
讲好中国故事,培育感恩之心
祖国是更大的家乡。经常给孩子讲一些中国一代又一代、一批又一批的杰出人物、领袖人物的故事,讲名胜古迹、大好河山、生活的巨大变化等,让孩子为历史悠久、地灵人杰、群星璀璨的祖国而自豪,激发孩子热爱祖国、精忠报国,激励我们用心学习、用心工作,增加为祖国奋斗、拼搏的信心、勇气和力量。
我给孩子讲了《学习毛泽东,人在幸福中》《为中华之崛起而读书的周恩来》《爱国科学家钱学森》《新中国首位科技界诺贝尔奖获得者屠呦呦》《热烈庆祝党的十八大胜利召开》《永远感谢伟大的新中国》等故事。
我讲了“中国共产党就像一棵参天大树,充满着旺盛的勃勃生机。每多抓出一个贪污腐败分子,就像多抓出一个蛀虫一样,一定会让这棵大树越来越茁壮成长”。
我讲了“知恩、感恩、报恩,是一个人的基本良知”“我们家有人著书立说,有人当上国家正式教师,而且出了两位国家正式教师。我们家的人实现全额奖学金留学梦,我爸爸、妈妈的四个孙子、孙女纷纷考进世界一流大学,不感谢伟大的新中国,我们感谢谁?不感恩、报恩伟大的新中国,还能报恩谁?”
好家长与学历、职务和收入无关,只与品位、格局和境界高度有关。我妈妈没有读过书、一生都在农村生活,但在我心中就是伟大的哲学家、教育家。讲好这五个故事,用家长的品位、格局和境界高度打造好家风与好习惯。讲好这五个故事,需要家长的感恩之心和高尚追求。只要家长带好头,孩子就会跟着学,也会给他的孩子讲好五个故事。(作者系清华大学老科学技术工作者协会家风与好习惯培养课题组组长)
《中国青年报》2016年04月21日第11版