家庭教育与学校教育漫谈

1215班王伟墨妈妈   朱玉兰    

      如果说家庭是社会的细胞，是孩子成长的摇篮，那么学校便是汲取知识的海洋，是助孩子飞翔的翅膀。学校教育和家庭之间的关系，好比是父亲和母亲；太阳和月亮，虽然各自扮演不同的角色，但都会尽最大努力的给孩子光明和力量！

      人之一生，人格的形成，知识的积累，人脉的建立，都始于少年时代，校园之中。所以说学校教育对于孩子的成长起到了主导甚至决定性的作用。介于此，我把一直在老家就读，完全处于“散养”状态的儿子接到了身边，可就在选择学校的时候，真的伤透了脑筋。有朋友建议说“去四十四中看看吧，虽然是新建校区，但师资配备都不错，校风也挺好”，后来经过实地考察，多方比较，儿子便幸运的成了12届新生的一员！

      初中是孩子成长的关键时期，也是知识积累的重要阶段，这三年的教育将会影响孩子的一生！因为我家孩子从小在农村长大，父母基本不在身边，虽然天资尚可，但生性顽劣，祖父母的过分溺爱更加助长了他拖拉懒散的恶习。而在城市长大的孩子不仅见多识广，家中有父母辅导功课，课外还有各种特长，面对客观存在的种种差距，我不禁忧心忡忡……

      不记得那时是怀着怎样纠结的心情迈进这所美丽的校园，去参加学校举办的家庭会议，但1215班班主任闫老师温柔、真诚的话语至今还萦绕在耳边：咱们的学生来自不同的区域，学校和家庭，学习基础和成长环境都不一样。初中是一个全新的开始，我们不比起点比进步，不比聪明比勤奋。另外，良好的学习习惯至关重要，它不仅有利于激发孩子的学习积极性和主动性，提高学习效率，还会陪伴孩子一生，受益无穷！所以希望每位家长一定配合学校，帮咱们的孩子养成一个好习惯。我们教孩子三年，一定要为孩子想三十年！

      “家庭会”就像一粒定心丸，让我心中的阴霾烟消云散。可好景不长，开学不久孩子各种“毛病”就接二连三的蹦出来了：不是上课找不到课本，就是作业落家里了；不是作业条找不到，就是内容没记全；不是书写太乱，就是背诵没过关……看到孩子每日狼狈不堪，又极力想要做好的样子，我心急如焚，自责不已!

      我深知这一切的一切和我的失职息息相关，而且长此以往孩子不仅举步为艰，还会信心散尽。不知所措的我，只能一次次向闫老师“求救”,不论是短信互动，还是相约面谈，老师都始终不厌其烦。还有数学马兰花老师，英语盖荣素老师，都帮我客观分析了孩子的特性和存在的问题，并要求我查漏补缺，严格把关，尤其是书写问题，不合格的撕了让孩子重写，绝不能“心慈手软”。

      老师尚且如此用心，作为家长，我有什么理由不努力呢?孩子虽然基础不好，习惯不佳，但比起海伦·凯勒，他简直就是完美的天使！我告诉自己，一定要帮他养成好的习惯，拾回信心，快乐成长。心里这样想着，似乎一下子轻松了许多。于是，我放下家长的架子，默默走到孩子跟前，轻轻拉起他的双手，满怀真诚对孩子说：“伟墨，妈今天去学校了，老师们都夸你学习积极性很高，虽然基础不是很好，效率不高，但潜力特别大。妈妈这些年没守着帮你养成好的习惯，原谅妈妈,我们一起努力从零开始好吗？”孩子满含热泪怯怯的说“怎么会呢？因为有妈妈我才能来城里念书，我也想学好成为你的骄傲，但我很多时候都控制不了自己”。我心痛的说：“孩子，别担心！从今以后妈妈就是你的勤务兵，你一定能做好自己的小主人。”我们像小孩子一样拉钩盟誓之后，便毅然踏上了艰辛，痛楚的“重塑”之旅！

      学校教育对于每一个家庭的影响是深不可测的。有许许多多的寒门学子，都是借助于学校教育和自身的勤奋才改变了家庭的命运，成就了个人的梦想！当然，学校教育和家庭之间偶尔的摩擦也是不可避免的，比方说：工作累了一天，到家还要按老师的要求辅助孩子学习；为了配合学校教育，给孩子营造一个良好的学习氛围，我们都不得不摒弃心爱的电脑，电视，“假模假样”的抱本书坐在孩子跟前。

      无论何时何地有任何异音，学校老师和家长都要及时沟通，互为补角，始终如一的站在同一平行线上，只有这样才让孩子不至于无所适从，才能让孩子明白家长的苦心孤诣，阳光健康的成长,向上！

      学校教育并非局限于学校。如：四十四中每个假期的“我当一天家”活动，不仅让孩子体会了父母的不易，更让孩子学会了感恩；让我庆幸和感动的是：年前闫老师家访还来了我家，不仅谈了孩子的学习情况，还特别强调了鼻炎的危害和对学习的影响，督促我抓紧给孩子治疗，看到她焦急心疼的目光，好像她就是孩子的妈妈！不仅如此，四十四中还以“志愿者”的形式，将“不苛求人人成才，但必须个个成人”教育理念诠释的淋漓尽致，同时也将爱的种子撒向了社会每一个角落！

      在此，我想真心对每一位像我一样家长朋友说，重视学校教育的同时，别忘了教育就在我们身边，就在我们的一言一行之间。深入了解自己的孩子，参与到他的学习和生活中去，并严格要求自己，做好榜样，是每个家长应尽的责任和义务。不管孩子成绩好与坏，容貌俊与丑，对于家长来说，他都是独一无二的个体，是上天赐予我们最好的礼物！“龙生九子，仔仔不同”，何况不一样的家庭，每个孩子的天赋，能力都不一样，作为家长的我们，千万不要将自己的意愿强加于孩子。而要根据孩子的特性和实际情况，帮他树立正确得人生价值观，帮他养成一个受用一生的好习惯，这不仅需要学校教育，孩子坚持，更需要家长的坚持。

    “学习不好是次品，身体不好是废品，思想不好是危险品”。唯有学校教育和家庭紧密结合，才能向社会输送合格的“优质品”，才能让家庭充满阳光，才能让社会更加文明和谐！希望每一所学校，都能像四十四中一样以“育人为本，育德为先”。希望每一个家庭都以此为戒，以身作则，给孩子最好的教育，最佳的支点，让他能够通过自身努力撬起自己的未来，撬开国人的梦想！