成长在课堂——记19年入职教师汇报课
优质课堂是学校良好教学质量的保障,课堂是教师的舞台,也是对教师教学水平最好的检验。学校为青年教师搭建成长平台,促进青年教师快速成长,也及时验收他们的课堂成果。9月21日-27日,学校管理人员和相关学科教师们对15位19年入职教师的课堂进行检验和指导。
明德楼的录播教室设备功能完备,智慧课堂为教师提供了更为便捷的教学条件。夏强校长、李建茹书记、张锋副校长、李芳副校长等学校管理人员全程听课,年级分管人员陪同听课。
学校领导听课指导
老师们虽然年轻,但经过一年的学习和实践,教学能力显著进步,课堂组织井然有序。教师循循善诱、学生积极讨论,师生关系融洽,课堂气氛严肃而活泼。
学生积极参与课堂
青年教师的课堂成果离不开组内的互帮互助。同组教师全程听课并手写听课记录,课堂结束后讨论、点评,多年的教学经验和新的教学思路发生碰撞,知识的火花点燃课堂的活力。
教师听课指导
学校领导在听课后亲切地鼓励每一位教师,肯定他们的学习和进步;同时也提出了中肯的意见和改进方向,让青年教师关注课堂、关注学生,培养学生能力、引导学生思想,不忘教育教学的初心。授课教师们深有感触,经过此次锻炼,无论在教学技能还是教学思想上都有了更大的进步动力、更清晰的努力方向。
语文张泽南《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》
政治张欣欣《新民主主义革命的胜利》
政治张山《新民主主义革命的胜利》
英语赵青青《This is my sister.》
生物张金彩《练习测量》
语文杜贝《滕王阁序》
英语脱一菲《The Freshman Challenge》
英语张昱《I"m more outgoing than my sister.》
数学张月异《用样本估计总体》
历史孙敏杰《西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固》
物理张思语《串联和并联》
数学韩溪绚《有理数的乘法》
数学王佳《有理数的除法》
历史王璨《顺乎世界之潮流》
生物鞠美玉《神经调节与体液调节的关系》
现代化教育技术让学生更直观地理解知识内容,教师的教学能力让学生更乐于参与高效课堂,学校硬件设施和软件设施齐头并进,为教师提供更广阔的成长空间,为学生创造更优质的学习环境,我们的课堂一直在进步!
审核:张锋
摄影:韦斌
文稿:张泽南