立德树人作为教育的根本任务，不仅体现在学校教育中，更在家庭教育、社会教育中有所显现。学生在增长知识，提升成绩的同时，更应得到德智体美劳的全面发展。我校在本次超长寒假期间开展的“我当一天家”活动，正是认真落实五育并举，实现学生全面发展的体现。学生在短暂的离开校园之后，也可以在家务劳动中锻炼能力，修养品德。在社会实践中提升自我，增长知识。例如本次活动中，学生们就在购买年货、做饭、洗衣服等家庭劳动中锻炼动手能力，在写对联、给父母洗脚按摩中弘扬传统文化及美德。

      “社会即学校，生活即教育。”44中注重学生多样化的实践性学习方式，让学生在亲身参与中获得成长。在“我当一天家”的活动中，洗衣服是一项重要劳动。他们将要洗的衣服放入洗衣盆里，加入适量的水，用手充分搅拌溶解洗衣粉，再用手仔细搓洗，洗出的衣服干净清香。洗衣服只是一次普通的家庭劳动，却可以培养学生的动手能力，独立能力，让其体会劳动过程中的充实，更深刻感受父母的辛苦和不易。

       “一屋不扫，何以扫天下”。我校历来提倡劳动教育，在日常的学习生活中注重对学生劳动实践能力的培养，在此次活动中学生们每天打扫卫生，从每一个隐藏的角落做起，从每一粒细小的微尘入手。这不仅是学校教育成果的体现，更是对学生良好习惯的培养。

       “精打细算，油粮不缺”。正所谓“不当家不知柴米油盐贵”，这次活动中学生们体验了一把采买年货的不易，从列取清单到比对价格，学生在购买物品的过程中不仅锻炼了计算能力，了解了不同商品的物价，更体会了父母勤俭持家的不易。相信在这次活动活动过后，他们一定会更加体贴父母，学会节俭。

       “孝子之至，莫大乎尊亲”。尊敬长辈、孝顺父母是中华民族的传统美德，学生时代的我们虽然无法在物质上给予父母回报，但却可以通过行动来表达自己对父母的感恩，为父母捶捶背，给父母洗洗脚。学生们就在这次活动中彰显了良好的家风家训，用实际行动践行着传统美德。

       “爆竹一声除旧岁，桃符万户迎新年。”百节年为首，春节是中华民族最隆重的传统佳节，贴春联是是华人们过年的一个重要习俗。临近春节，学生们买来墨汁、红纸，准备写春联，对仗工整、简洁精巧的文字抒发了他们的美好愿望。通过写对联可以提高学生语文素养，陶冶学生性情，提升学生审美能力，培养学生高尚情趣。学生在写对联中接受优秀文化的熏陶，体会中华文化的博大精深、源远流长，深化学生对祖国语言的热爱之情。

         “民以食为天。”同学们在厨房里一展身手，帮家长切菜洗碗打下手、自己动手当大厨、和面、包饺子、炒菜等都不在话下。在欢声笑语中，在烟火气息里，同学们从认真做饭的过程再到心满意足的结果，享受自己给自己能量的成就感，不仅掌握了生存技能，锻炼了动手能力，更增进了亲人关系。

      “我当一天家”活动圆满结束，此次活动会让学生体会劳动的艰辛，明白不能浪费，养成节俭的品质；养成面对困难，坚持不懈的精神；通过对各项劳动的了解实践，增强独立自主生活能力。44中高一年级的同学们积极踊跃地参加各式各样的劳动活动，多方面地感受劳动魅力与价值，以实际行动践行劳动精神，弘扬传统美德。44中将继续坚持五育并举，推动学校家庭协同育人，在劳动教育中引导学生的创造性，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

文稿：孙雪 温馨

图片编辑：成培鑫

审核：李芳