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高中工作

石家庄市教科所多学科教研员到我校高中进行听评课指导!

作者:admin 来源:本站 发布时间:2019-11-01 09:08:00 点击数:14900

1031日石家庄市教科所语文、物理、地理学科教研员在李慎主任的带领下来到我校高中部进行听评课指导,裕华区中学教研室李丽主任及相关学科教研员陪同听课,我校6位教师进行了授课。此次听评课活动为提升高中学科定位,进一步优化教学策略,打造高效课堂,有效促进教师专业发展,提高学校教育教学质量起到了很大的推动作用。

 

为更好地呈现一节优质课,各科组长认真指导了整个磨课过程,关注教师上课过程中存在的问题。各学科组教师在组长的带领下积极备课,对课做深入思考和研究,不断修改完善教案,基于学情,教师自身的特点设计教学活动,力求落实以生为本的教学理念。

高一语文组张曦老师 授课内容必修1《别了,不列颠尼亚》

高二语文组辛文磊老师 授课内容必修5《中国建筑的特征》

高一物理组陈云梦老师 授课内容必修1《力的分解》

高二物理组王晓媛老师 授课内容选修3-1 第二章专题复习《闭合电路中的图像问题》

高二地理组张靖老师 授课内容《中国的农业第二课时》

高一地理组王铁瑛老师 授课内容必修1《热力环流》

听课活动结束之后,各位教研员对各位授课教师的课堂教学活动进行诊断,对执教教师的课堂教学的得失进行评议,就课堂中的问题与执教教师进行沟通。从备课到讲课,从问题预设到活动设计,提出了许多具体的、珍贵的建议,比如要把握新课程理念和课程标准,聚焦核心素养;从课前准备、课堂组织、课后练习等几个环节入手,提高教学的有效性。并且关心青年教师的专业成长,鼓励执教教师对当前课堂教学进行有效探索。

 

此次听评课活动让教师真正了解了自身存在的问题以及原因,促进了执教教师的课堂教学水平的提高。这是提高教师素质,提升教学质量的重要方式,也是加强教学常规管理,开展教育科研的一种重要形式。 活动也同时为正在成长的青年教师树立了方向,锻炼了教师队伍。感谢多位教研员老师的点评、传授经验、答疑解惑,激励教师更深的钻研自己的业务,促进四十四中教师业务水平的提高,使学校整体的教学水平得到进一步提升。

(文字:杜贝  摄影:国文成  图文编辑:曹晓林)