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教学分析

我校科研成果通过专家组鉴定并喜获荣誉

作者:admin 来源:本站 发布时间:2013-01-31 16:02:00 点击数:994
 

我校承担的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题子课题《初中语文课堂教学中教师指导学生合作学习的策略研究》完成结题,近日已顺利通过了专家组鉴定,专家组对我校课题研究给予了一致的肯定和好评。

专家组认为该课题研究内容以转变学生的语文学习方式为出发点,研究了课堂教学中教师指导学生合作学习的策略。选题具有创新性和可行性特点,对于改革学生课堂学习模式,探索教师课堂教学的有效性具有一定的理论创新意义和实践推广价值。课题组研究工作深入、细致、扎实,研究过程比较规范,方法比较科学,研究成果突出,详实可信,收益面广,这些成果对全面提高学生语文素养,积极推进语文课程改革,转变学生的学习方式,具有明显的实效性,具有一定的可推广性。

我校在参加全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“新课程改革中转变学生学习方式的研究”子课题的研究工作中,组织得力,成果突出,被评为“先进实验学校”。夏强校长荣获“科研兴校模范校长”称号;课题组负责人侯美丽副校长、李珊老师在课题实验研究中表现突出,荣获“课题优秀实验教师奖”;张宁波、高丽珍、王铁军三位老师在课题实验研究中完成既定任务,荣获实验成果鉴定荣誉证书。

                                                                 (科研室 张彦芬)